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連関資料 :: 教育原理１

資料:110件

  • 【PA1020】　教育原理　１単位目
  • ２０１３年　ＰＡ１０２０　教育原理　１単位目 １．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 ２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 使用教科書：『教育原理』佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著（明星大学出版部） 講評 １、デューイの考え方に言及しつつよく検討しています。 ２、明治期の主要点を示してよくまとめています。
  • 明星大学 レポート 通信教育 合格 2013 教育原理
  • 550 販売中 2015/04/09
  • 閲覧(2,378)
  • 教育の原理（１分冊）平成１９年版
  • ルネサンス とは人文主義的な文化運動で、それは古代ギリシア・ローマの華やかな頃への憧れが背景にあった。そして、中世に否定された人間関心の復興を目指しての知的・美的・社会的運動であった。ここに再び時代の文化の変化が伴い、かかわって教育をめぐる諸事態も動くこととなった。 　キリスト教思想を中心に作り上げられた中世の思想と生活と教育の論理的統一性は、個人としての人間の目覚めによって打破され、いわゆる近代を特色づける様々な興味や活動が起こってくる。中世に生み出されたこの世界観や人間観（ヒューマニズム）の特徴として、人間の自由の尊重、現在の幸福を求めること、楽天的なものの考え方、人間の肉体にも価値を認めるようになったことの４つがあげられる。人間の精神と同じように肉体にも価値を認めるようになったことで、体育も盛んに行われるようになっていった。 体育と遊戯を重んじる楽しい学校をつくったヴィットリーノ（1378～1446）は、体罰を嫌い、生徒の学習意欲を尊重し個人の能力に合わせた教育を行なった。盛んに体育を取り入れ、「知育・徳育・体育の全人教育によって調和の取れた人間の育成をめざした教育」（注１）
  • 宗教 子ども 学校 教師 社会 文化 体育 人間 思想
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(2,091)
  • 【明星大学】教育原理①[PA1020]
  • 明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。ぜひ参考にしていただければと思います。 [科目名] 教育原理(PA1020) [レポート課題] (1単位目) 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 参考文献： 「教育原理」　・佐々井利夫・樋口修資・廣島竜太郎共著　明星大学出版部
  • 環境 小学校 学校 社会 地域 学校教育 教員 人間 大学 平等 明星大学 教育原理
  • 550 販売中 2021/09/10
  • 閲覧(1,200)
  • PA1020 教育原理1単位目レポート
  • PA1020教育原理 1単位目レポートです。 レポート提出や科目終了試験などにお役立て頂ければ幸いです。 課題： 1. 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2. 明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 参考文献： 「教育原理」樋口修資、廣嶋龍太郎、小川哲生　明星大学出版部
  • 教育原理 1単位目 明星 通信 小学校
  • 770 販売中 2018/03/06
  • 閲覧(9,293)
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