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佛教大学通信　ZN131<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>と教育相談の理論及び方法　レポート第２設題

佛教大学通信　ZN131生徒指導・進路指導と教育相談の理論及び方法　レポート第２設題
佛教大学認定通信通信生徒指導レポート ZN131
880 販売中 2024/03/08
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【佛教大学】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究(初等)　A判定レポート　佛教大学通信教育課程

【佛教大学】生徒指導・進路指導の研究(初等)　A判定レポート　佛教大学通信教育課程
【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。【テキスト】これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A(教職問題研究会編)
佛教大学通信教育課程レポート
550 販売中 2019/02/21
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佛教大学通信　2016年度対応　Z1109 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究(中・高) A判定

佛教大学通信　2016年度対応　Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定
佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)　A判定合格済みリポートです。採点者からは「詳しく述べられていて、大変秀逸なリポートです。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になれば幸いです。設題：「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」テキスト：『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』、ミネルヴァ書房、2002年
2016 佛教大学通信教育課程生徒指導・進路指導の研究(中・高) Z1109 リポート
550 販売中 2016/04/11
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日大通信　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>論　合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット

日大通信　生徒指導・進路指導論　合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット
日大通信「生徒指導・進路指導論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポートレポートの課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 [平成25-26・27-28年度課題] 課題に合わせて論述しつつ、キーワードをもらさず使いました。先生からは「課題に即した論述がなされている」とのコメントをいただきました。 Ⅱ、科目修得試験対策「生徒指導・進路指導論」の試験は出題傾向が決まっていて、毎回いくつかのパターンから出題されています。したがって今後も過去問で出たところを覚えておけば合格できると思われます。閲覧可能な過去問に載っている問題をすべて分析し、まとめましたので、試験対策にご利用ください。
日本大学通信教育部日大通信生徒指導・進路指導論合格レポート平成25-26年度課題) 科目修得試験対策セット
880 販売中 2015/01/10
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[PC3050]<strong>生徒</strong>・進路<strong>指導</strong>論　1単位目2単位目セット

[PC3050]生徒・進路指導論　1単位目2単位目セット
2018年に合格したものです。ぜひ参考にどうぞ(^ ^) 1単位目2単位目このサイト最安値でどうぞ！
明星　通信　教育　合格　レポート
550 販売中 2018/10/10
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明星大学　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong> 　1単位目レポート用要点まとめ・試験対策

明星大学　生徒指導　1単位目レポート用要点まとめ・試験対策
1単位目のレポート課題に対応しています。要点と大事なところをまとめ、用語を解説しています。１単位目課題「生きる力」「自己指導力」を「育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学級経営）が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも考慮しなさい。
教育試験対策レポート対策明星大学通信生徒指導生きる力自己指導力子ども
550 販売中 2011/12/02
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明星大学　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>　2単位目　反社会的行動　合格レポート

明星大学　<strong>生徒</strong>進路<strong>指導</strong>論　１単位目　合格レポート　PC3030

明星大学　生徒進路指導論　１単位目　合格レポート　PC3030
明星大学　生徒進路指導論　１単位目のご合格レポートです。生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導（能）力」の育成をどのように考え、指導に臨めばよいか、考えをまとめなさい。ぜひ参考にしてみてください。
明星大学 PC3030 生徒進路指導論
550 販売中 2017/10/31
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<strong>生徒</strong>・進路<strong>指導</strong>論（中等）科目習得試験　評価A　星槎大学

584　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>　１単位目合格レポート　2011年度～　明星大学通信

584　生徒指導　１単位目合格レポート　2011年度～　明星大学通信
課題１生徒指導の目標を達成するために、学級経営の充実を図ることが大切です。児童理解を基礎とした、学級の好ましい人間関係づくりの指導（集団指導・個別指導）が重要なことを明らかにしなさい講評学級集団の特質を生かしながら、集団への働きがけを通して個の成長を促し、そこから集団全体のよい雰囲気づくり、集団の力を高めていくことが担任の仕事となります。このことを十分に理解されています。具体的な学級における取組について、さらに探っていかれるとよいでしょう。
584 明星大学生徒指導合格レポート通信 2011年度
550 販売中 2012/05/25
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2011年版★合格レポート　Ｓ0532　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等）　佛教大学　小学校２種免許

2011年版★合格レポート　Ｓ0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）　佛教大学　小学校２種免許
２０１１年版★佛教大学通信教育課程レポート一発合格です。
佛教　レポート　合格　小学校２種
550 販売中 2012/04/27
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【Ａ判定レポート】S0533_<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】

【Ａ判定レポート】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】
【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】（2014年度同設題）中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい。【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。レポート作成の際のご参考にしてください。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
環境生徒生徒指導発達社会教師学校指導問題人間佛教大学 S0533 進路指導中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2013 平成25 教員免許教職
550 販売中 2014/03/10
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