連関資料 :: 心理学
資料:2,117件
-
発達心理学（２分冊）
- 子どもは、２~３歳頃から年齢の近い子ども同士でよく遊ぶようになる。そして、幼児期には集団保育の場で多くの仲間と出会うことになる。仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合ったりしていく中で、社会性を見につけていく。さらに、学童期の対人関係においては、仲間との関係が質量ともに重要性を増す。 社会的には、母親への依存から徐々に脱却し、友だち関係の重みが増してくる。ただし、学童期初期の頃は、友だち関係より両親以外の価値基準を与える大人として、教師との関係が重要になる。学校という子どもたちの社会で生活することで、この時期には成人が媒介しない友だちとの相互交渉が増加し、仲のよい友だち同士で作られる集団に属するようになる。一緒に遊んだり、しゃべったりする人が友だちであるという、身体的活動を共にする相手を、友だちとみなしているようである。 この友だちは同級生がほとんどであるが、彼らを通して、「共感性」「自己主張」「協力」「競争」「社交性」などの性格特性を獲得していく。このように、学童期の性格形成に及ぼす要因は、幼児期と異なり、親子関係より学校環境の影響が相対的に強くなっていくのである。 学童期中期頃から、大
- 心理学 子ども 社会 教師 心理 学校 発達 幼児 集団 人間
550 販売中 2008/03/21- 閲覧(2,312)
1
-
臨床心理学試験解答
- 臨床心理学試験（評価：優） ①臨床心理学の目的についてまとめて説明せよ。 臨床心理学は、心理学の知識と技術を実際の場面に応用し、個人の困難な人間内部の問題、行動のくい違い、人間関係の問題などを解決し、人間の行動の望ましい方向への変容を追及していくことを目的としている。臨床心理学では常に具体的な問題を持った個人を対象に、その人の困っている事柄について一緒に整理し、原因を見つけ出し、相談し、本人が今後どうすれば良いかをその人の立場に立って成長を援助していく。以下私達が今後関わる事になるであろう場所で、臨床心理学がどのような事を目的として利用されているか、それぞれの特徴的な部分を述べる事とする。保育所では対象となる子どもが低年齢にまで及んでおり、親との親密な関わりを必要とする乳児が長時間親から分離される状況にある。また、家庭と保育所の行動基準に差異がみられる場合は、子どもがこのどちらに合わせたら良いか分からなくなり、これがこころの問題に発展する事も考えられる。このような保育所に預けられる子どもに起こる可能性のあるこころの問題を回避するために臨床心理学の知識と技術が利用される。児童養護施設は、
- 環境 心理学 子ども 心理 社会 保育 問題 児童 言語 人間
- 550 販売中 2009/09/07
- 閲覧(2,660)
-
心理学実験A１
- 心理学実験A 実験レポート 鏡像描写を用いた 反復試行による上達効果と転移効果 履 修 授 業 ：心理学実験A 実 験 日・時 限： 担 当 教 員 ： 学 籍 番 号 ： 氏 名 ： 提 出 日 ： ｽｸｰﾘﾝｸﾞ受講状況： 【問題】 わらわれの日常習慣的な動作は、そのほとんどが、単なる運動機能の拡大によってもたらされたものではなく、知覚－運動協応によって基礎づけられている。その意味で、動作の習得は、「知覚－運動学習」といわれている。このような学習の成立過程を分析するため本実験においては、鏡像描写を用い、反復試行に伴う上達課程を調べ、どのような学習曲線がえられるかをみると同時に、先行する経験練習が後続の練習に影響する｢練習の転移｣の1つである｢両側性転移｣（利き手の練習が逆手への転移効果）がみられるかを検討する。【方法】 ＜被 験 者＞ 中部学院大学 心理学実験Aスクーリング受講者7名と教員1名の計 8名を、各4名の実験群（反復練習あり）・対照群（反復練習なし）とする ＜ 器 具 ＞ 鏡像描写器1台・ストップウォッチ1台、不規則パターンの14種類の図形（全長6
- 実験 心理学 心理 学習 運動 転移 能力 測定 時間 知覚
- 770 販売中 2009/09/16
- 閲覧(5,864)
-
心理学実験A3
- 心理学実験A 実験レポート 加齢とパーソナルスペース 履 修 授 業 ： 実 験 日・時 限： 担 当 教 員 ： 学 籍 番 号 ： 氏 名 ： 提 出 日 ： ｽｸｰﾘﾝｸﾞ受講状況： 【問題】 この実験は、対人距離が年齢の相違によって違いがあるのか測定し、検討したものである。対人距離は、親密度や好意度や社会的地位など様々な要因を反映する。年齢が上がるにつれて、対人距離が広くなるという傾向にあるといわれている。しかし、加齢により人生経験・対人経験は豊富となり、他者に対する受容も広くなると考えられる。今回の実験においては、低年齢の者より高年齢の者のほうが対人距離が狭いという仮説
- 実験 女性 測定 対人 影響 経験 男性 方法 記録
- 770 販売中 2009/09/16
- 閲覧(2,791)
-
発達心理学 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 １、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明し なさい。 ２、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに乳児期の課題について説明しな さい。 ３、児童期の社会性の発達について以下の2点について説明しなさい。 ４、エリクソンの発達課題のうち第5段階の課題について説明しなさい。 ５、ピアジェの認知発達理論のうち、保存の法則について直感的思考段階の特徴を液量・数・長さの例をあ げて説明しなさい。図示しても良いですが、必ず文章での説明をして下さい。 ６、原始反射および姿勢反射についてそれぞれ例を３つ挙げて説明しなさい。さらに原始反射および姿勢反 射の発達的意味について述べなさい。
- 近大姫路 通信 教育 テスト 試験 環境 発達 社会 宗教 小学校 子ども 自分 心理 学校 課題
- 1,100 販売中 2012/05/16
- 閲覧(4,532)
