連関資料 :: 生徒指導　１

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資料:121件

■<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>論　分冊<strong>１</strong>評価Ａ　　日大

■生徒指導・進路指導論　分冊１評価Ａ　　日大
生徒指導・進路指導論の合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近のキャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい (参考文献) www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/index.html
日本大学通信教職生徒指導進路指導日大
550 販売中 2013/02/19
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等）　リポート　第<strong>一</strong>設題

s0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究　第<strong>１</strong>課題

【日大通信】0944 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>論分冊<strong>1</strong>

【日大通信】0944 生徒指導・進路指導論分冊1
課題「学校における本来の生徒指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の生徒指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい」合格リポートです。参考にどうぞ。
進路指導日本大学日大通信日大通信教育合格リポート生徒指導・進路指導論生徒指導
550 販売中 2012/05/10
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明星大学　通信　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>　<strong>1</strong>単位目

明星大学　通信　生徒指導・進路指導　1単位目
【課題】教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促すことにつながります。「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教育課程の活動とどう関係するのかを明らかにし、学校教育における生徒指導の役割を明らかにしなさい。また、教師の指導上の姿勢・態度にも言及しなさい。一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
明星明星大学国語数学社会理科英語音楽小学校中学校高校教育教育の制度と経営
550 販売中 2022/05/19
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PA3130<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>（第<strong>1</strong>単位目）

PA3130生徒指導・進路指導（第1単位目）
明星大学通信教育部「PA3130生徒指導・進路指導」第1単位目のレポートになります。合格の評価を頂きました
明星大学明星通信 PA3130 生徒指導進路指導
550 販売中 2020/10/26
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S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究_第<strong>1</strong>設題

<strong>生徒</strong>・進路<strong>指導</strong>論　第<strong>1</strong>回「学校教育において生活<strong>指導</strong>（<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>）が果たす役割・・・」　評価A+ 2009

生徒・進路指導論　第1回「学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割・・・」　評価A+ 2009
第1回「(1)学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。」についてのレポートです。評価はA+でした。 2009年の問題です。参考にしてください。
法政大学通信生徒・進路指導論
550 販売中 2012/06/19
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明星大学　５８４　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>　　<strong>一</strong>単位目

明星大学　５８４　生徒指導　　一単位目
(1) 消費・情報社会といわれる現代社会は、欲望をコントロールする力を身につける必要のある社会です。物質的に豊かで便利な社会、多様化された価値観や画一化された人間観のもとで生まれ育った現代の子どもたちは、わずかな不安や不満を抑制できず、感情易変で攻撃性が高く、すぐに人を傷つけてしまう。また、超自我の形にも弱いため、他罰的であり、反省も少ない。時間をかけて、苦しさに耐えつつ問題解決することができない結果、
生徒指導明星大学通信レポート
550 販売中 2009/11/12
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<strong>生徒</strong>・進路<strong>指導</strong>の理論と方法　第<strong>１</strong>分冊

生徒・進路指導の理論と方法　第１分冊
2020年玉川大学通信教育部「生徒・進路指導の理論と方法第1分冊」2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：生徒指導上の諸問題と生徒理解〉参考程度にご覧ください。
玉川大学通信教育学部教員免許小学校生徒・進路指導の理論と方法進路指導
550 販売中 2017/11/06
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5<strong>生徒</strong>・進路<strong>指導</strong>論第<strong>1</strong>課題

5生徒・進路指導論第1課題
生徒指導の目標とこれからの課題について論述しなさい。
日本社会教師学校生徒指導生徒国際指導学校教育資質創価大学
550 販売中 2016/09/06
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５８４<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>　<strong>１</strong>単位目　合格レポート

５８４生徒指導　１単位目　合格レポート
生徒指導の１単位目合格レポートです。参考になれば嬉しいです。
子ども経営教師社会学校生徒指導地域問題児童家庭
550 販売中 2010/08/23
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