資料:486件
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S0101教育原論 科目最終試験
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最初に提示している問題の４、５問目が同一問題になっています。
正しくは
４．ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ。
５．コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。
です。
以下に記述しているそれぞれの問題の内容は正しく記述してあります。
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佛教大学
教育学部
教育学科
科目最終試験
教育原論
S0101
1,100 販売中 2011/09/15- 閲覧(2,410)
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教育原論 レポート試験セット【A評価】
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【教育原論 レポート】
設題：
指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。
【教育原論 試験】
A近代公教育の3原則の成立過程とその意義
Bデューイの教育思想の特質とその教育思想史上の位置づけ
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