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連関資料 :: 理科 2

資料:108件

  • PB2140 初等理科教育法 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2140 初等理科教育法 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等理科教育法 2単位目 課題】 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
  • 初等理科教育法 PB2140 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
  • 550 販売中 2022/12/02
  • 閲覧(1,218)
  • 661【理科教育】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 理科教育 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. 「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 『未来の先生たちへ』 小原茂巳著(仮説社) 2011 年度~
  • 実験 子ども 教師 電気 科学 問題 授業 主体 契約 生徒
  • 550 販売中 2013/05/27
  • 閲覧(2,156)
  • 明星大学 2019 [PB2140] 初等理科教育法 コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PB2140] 初等理科教育法 2単位目 【課題】 2.1 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、 私見を述べよ。 2.2 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉 〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、 私見を述べよ。 添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。 どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。 1単位目はこちらです。 https://www.happycampus.co.jp/doc/140528 -------------------------------------------------- 文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。 そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、 60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。 印刷用フォーマットを改良したものを、無料で配布しています。 よろしかったらぜひご活用下さい。 https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
  • 明星大学 通信教育部 教育学部 2019 PB2140 初等理科教育法 理科
  • 550 販売中 2020/04/28
  • 閲覧(3,420)
  • PB2020 理科 2単位目 一発合格レポート 明星大学
  • 明星大学通信教育学部 PB2020 理科 1単位目 一発合格レポートです。(2023年度) <使用テキスト> 『未来の先生たちへ 』  小原茂巳 著(仮説社 ) 【課題】  1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。    2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 レポート作成の参考にしてみてください。
  • 明星大学 理科 PB2020
  • 1,100 販売中 2023/07/03
  • 閲覧(931)
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