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連関資料 :: 研究

資料:2,355件

  • 旧約聖書ダビデ王・ソロモン王政研究
  • ダビデ王位継承史の主題と構成 ・ダビデ王位継承史の主題――ソロモンの王位継承の弁護 L・ロストの研究・・・サムエル記下9−20/列王記上1−2を中核とする物語群がそれを主題とし、首尾一貫した構成の文学作品を形成している。  ソロモンのライバルの存在が継承史の構成を複雑化  ?ソロモンの異母兄弟――どのようにして長男アムノンが殺され、三男アブサロムが殺され、最後に兄アドナヤが何故王位継承史者にふさわしくなかったかが報告される。 ?ヨアブ――継承史は“ダビデの王位”そのものは批判の対象外。問題は“ダビデの王 位”をダビデ自身が正しく守らなかったこと。 ?サウル家の残党――“ダビデの王位”の正統性そのものを批判する勢力。 ・継承史の結論――列王記上2章(元来の終結部分は2:12にあり、2:13以下は付加)  継承史の始まり――サム下2章“ダビデの王位”、サウル家残党との戦い、ヨアブの台頭 ・ダビデ王位継承史のテーマ  
  • レポート 聖書学 旧約聖書 ダビデ
  • 550 販売中 2006/11/06
  • 閲覧(2,660)
  • Z1107 特別活動研究 A判定
  • 設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
  • Z1107 特別活動研究 A判定
  • 550 販売中 2014/10/16
  • 閲覧(1,541)
  • 生徒指導進路指導研究(テスト1-6)
  • Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ 2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ 3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導法を述べよ 5.中学・高校におけるいじめの構造とその性質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ 6.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じているものかについてまとめ、その対応について述べよ
  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高) 環境 情報 生徒 学校 いじめ 社会 指導
  • 660 販売中 2014/09/02
  • 閲覧(1,938)
  • 生徒指導-進路指導の研究(初等)リポート
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』  教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものである1)。また、現代の学校現場におけるいじめ・不登校などといった諸問題に対応する生徒指導を行う際に教育相談的な考え方に基づく生徒理解が重要となってくるため、教育相談の役割は非常に重要である2)。  教育相談は「開発的教育相談」「治療的教育相談」「予防的教育相談」の3つに分類することができる3)。 「開発的教育相談」の中心は進路指導であるが、勉強の遅れている子どもに対して個別指導を行ったり、勉強方法のコツを教えたりする学業相談も含まれるといった子ども一人ひとりの成長を助ける教育相談活動であるといえる。 「治療的教育相談」は適応相談とも呼ばれ、スクールカウンセリングなどがこの項目に該当する。多くの不登校は心理的葛藤など
  • 生徒指導 進路指導 佛教大学 A評価 小学校
  • 550 販売中 2009/02/22
  • 閲覧(1,819)
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