連関資料 :: 研究
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【聖徳大学通信】心理学科_心理学研究法 第四課題 評価A
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以下の研究テーマ➀・➁のどちらかを選び、因果関係を明らかにする研究計画を立てなさい(テキスト第14章~第17章を参照)。研究計画書の書き方、構成は第14章を参照すること。
研究計画は、以下の条件を必ず満たすこと。
・仮説および考察に実験の内容や結果から、どのような心理学的解釈が可能なのかが含まれている
・剰余変数の統制のために工夫した点が含まれている。
・実験室実験が想定されている。
本レポートでは、テーマ➁を選択しています。
「同じ内容でも伝え方が異なると、聞き手が受ける印象も異なるのか」
<評価A> ※本レポートは参考までにとどめていただき、そのままの転用はお控えください。
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心理学
心理
聖徳
研究法
1,650 販売中 2023/01/03
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全人教育研究Ⅱ「小原国芳の自然尊重の教育的意味」【玉川大学】
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1、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事
2、自然尊重の教育的意味:全人教育における六分野からの考察
※玉川大学通信教育部「全人教育研究2」平成22年度課題<評価>A(合格)
<批評>
あなたは必要な問題については、キチンととりあげています。
何故に自然が尊重されなくてはならないかを、具体的に示したのは良いといえます。
小原の自然尊重思想の形成過程についても正確に述べてあります。
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宗教
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人間
思想
全人教育
通信
玉川
990 販売中 2015/02/12
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2016年度対応 P6305 米文学研究 科目最終試験 2016年合格
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佛教大学 通信教育課程 P6305 米文学研究 科目最終試験対策8題セットになります。
★試験問題
①『グレート・ギャツビー』を、歴史から読んでその面白さを述べなさい。
②『グレート・ギャツビー』を、語り手から読んでその面白さを述べなさい。
③『グレート・ギャツビー』を、謎を手がかりに読んで、その面白さを述べなさい。
④ロチの『お菊さん』をポストコロニアルの視点から読んでその面白さを述べなさい。
⑤『二つの教会』を、歴史から読んでその面白さを述べなさい。
⑥『老人と海』を、謎を手がかりに読んでその面白さを述べなさい。
⑦ヘミングウェイ『エデンの園』を、フェミニズムの視点から読んで、その面白さを述べなさい。
⑧『ライ麦畑でつかまえて』を、歴史から読んで、その面白さを述べなさい。
私の場合、⑥の問題が出題され、90点で合格しました。あとは不足していると思う部分を補足して頂ければさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
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2016
佛教大学
通信教育課程
英米学科
P6305
米文学研究
科目最終試験
550 販売中 2016/04/19
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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