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連関資料 :: 研究

資料:2,359件

  • 佛教大学 道徳教育の研究 科目最終試験 合格 全6パターン 2015 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程  「道徳教育の研究」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で6パターンあります。 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 【問題】 ①道徳教育の意義について述べよ。 ②「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ③第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ④第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ⑤欧米の道徳教育思想について述べよ。 ⑥人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ 【点数】 86点 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 道徳教育の研究 小学校 科目最終試験 合格 全6パターン 2014 2015 2016 2017
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(5,149)
  • 【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究(初等) のレポートです。参考にしてください。 教授からの講評:生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。
  • 生徒 生徒指導 指導 学校
  • 660 販売中 2021/01/15
  • 閲覧(1,912)
  • 佛教大学 S0101 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 2010年度、試験内容 6設題セット 「主に教科書内容をまとめたものである。」 いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 最近のいじめは「集団による弱いものいじめ」というケースが多い。数人の子供たちとともに、多数の傍観者を巻き込んで、いじめが成立しているのである。また、いじめの大半は教室で傍観者を巻き込んで行われている。いじめの理由については、相手が自分にいやなことをしたという正当化とも受け取れる理由があるいっぽうで、「なんとなく」「見ているとムカつくから」という意見とともに、「おもしろいから」「イライラのはけ口にいいと思った」といったものが、かなり高い割合を数えている。いじめによってストレスを解消していると考えられる。
  • 佛教大学 科目最終試験 小学 設題 試験 S0523 生徒指導・進路指導の研究
  • 550 販売中 2010/02/22
  • 閲覧(3,091)
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