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【Z1102】【教育原論1】レポート
【Z1102】【教育原論1】のレポート資料です。基本的には指定されているテキストの内容を要約したものなので、自分の意見や考えなどは少なく構成しております。設題は、「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ」です。トータル3297文字数で、3200語の指定文字数をクリアしておりオーバーしすぎることもない文字数で要約しております。レポート作成時の参考資料にしていただければ幸いです。
ソクラテス Z1102 佛教大学教育原論教育原論1 レポートソクラテスの教育観
550 販売中 2017/03/01
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明星大学　介護体験　合格レポート
明星大学　介護体験の合格レポートです。 2016年に提出して合格したものです。特別支援学校における介護等体験ガイドブックフィリア［特別支援学校版］課題1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について、次の①～⑤の施設の中から２つ選び、それぞれについて論述しなさい。 ①高齢者の施設、②児童にかかわる施設（障害児の施設を除く）、③障害児にかかわる施設、④障害者にかかわる施設、⑤生活保護にかかわる施設課題2.WHOが２００１年に掲示した「国際生活機能分類」について『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」・「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」・「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・人々の態度などの環境要因によって変化させることが可能です。　環境によって生じる制限にはどのようなものがあるかを挙げ、その改善方法を考えなさい。ぜひ参考にしてみてください。
明星大学介護体験レポート
550 販売中 2017/11/07
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【P6703】【人権（同和）教育】レポート
【P6703】【人権（同和）教育】のレポート資料です。基本的には指定されているテキストの内容を要約したものなので、自分の意見や考えなどは少なく構成しております。設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」です。トータル3307文字数で、3200語の指定文字数をクリアしておりオーバーしすぎることもない文字数で要約しております。レポート作成時の参考資料にしていただければ幸いです。
人権人権教育人権（同和）教育 P6703 佛教大学レポート 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方
550 販売中 2017/03/01
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