連関資料 :: レポート
資料:8,677件
-
PB2140 初等理科教育法 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2140 初等理科教育法 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等理科教育法 2単位目 課題】 1．「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2．「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
- 初等理科教育法 PB2140 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/12/02- 閲覧(1,262)
-
慶應通信 合格レポート 保健衛生 一次救命処置
- 合格をいただいた保健衛生のレポートです。内容は一次救命措置に関するものです。あくまで参考としてご利用ください。丸写し、コピペは禁止します。
- 慶應通信 保健衛生
- 1,100 販売中 2023/03/06
- 閲覧(1,165)
-
【明星大学】PB1012 1単位目_国語（書写を含む）合格レポート
- 2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください！ 【課題】 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【解説】 文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」（平成16年2月3日）の‘国語力’の捉え方の要旨をまとめ、これを熟考・評価する。その際、次の二点に留意する。 １、テキスト及び文化審議会答申を熟読し、‘国語力’をどのように捉え、まとめているか、答申の捉え方を整理し、‘国語力’について説明する。 ２、答申の提言を熟考・評価し、自分の考えを明確にする。これからの時代に必要な国語力について論じる。 【テキスト】 第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
- 明星大学 通信 小学校 合格 国語 書写を含む 1単位目
- 550 販売中 2023/04/20
- 閲覧(1,735)
-
【明星大学】PB1012 2単位目_国語（書写を含む）合格レポート
- 2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください！ 【課題】 国語科における書写指導について論じなさい。 【解説】 国語科「知識及び技能」における書写指導についての考え方をまとめる。その際、次の三点に留意する。 １、習字と書写の違いを押さえて、書写指導の役割を説明する。 ２、学習指導要領、第４章指導計画の作成と内容の取扱い２のカを踏まえ、書写指導の取扱いを説明する。 ３、書写教材を選び、事例を挙げて、具体的な指導方法を自分の言葉で論じる。 【テキスト】 第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
- 明星大学 通信 小学校 合格 国語 書写を含む 2単位目
- 550 販売中 2023/04/20
- 閲覧(3,140)
-
758 初等家庭科教育法 合格レポート2単位分
- 000756 初等家庭科教育法 1単位目 ＜課題＞ 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 2.「日常の食事と調理の基礎」の内容で、家庭との連携を図り児童が身につけた知識及び技能などを日常生活で活用できるように工夫した指導例を考え、具体的に述べなさい。 ＜講評＞ 1.子ども達への質問の具体例をいくつか挙げて、さらに考えを深めてください。 2.家庭との信頼関係を築き、協力をお願いするための働きかけを、さらに詳しく検討していって下さい。 000756 初等家庭科教育法 2単位目 ＜課題＞ 1.小学校家庭科における個別指導の意義について説明しなさい。また個を生かす指導例を1つ挙げ、具体的に説明しなさい。 2.「環境に配慮した生活の工夫について」他の領域と関連を図ることによって、より効果的な指導ができるような指導例を考え具体的に述べなさい。 ＜講評＞ 1.一人ひとりにどのような場面でどのように異なった指導をするのか、具体例を挙げて考えを深めてください。 2.小題材の一つについて、授業展開と子ども達への声掛けについて、さらに考えを深めてください。
- 環境 子ども 小学校 レポート 教師 社会 教育学 学校 家庭 学習 初等家庭科教育 合格 1単位目 2単位目
- 880 販売中 2012/02/06
- 閲覧(4,188)
-
759 初等生活科教育法 合格レポート （2単位分）
- 000759 初等生活科教育法 1単位目 ＜課題＞ 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ＜講評＞ 1.3点を中心に言及し、配慮が示されています。 2.生活科の特色を生かしてよく構想されています。 000759 初等生活科教育法 2単位目 ＜課題＞ 1.第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 2.第2学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 ＜講評＞ 1.ねらい、評価、活動などをまとめよく検討しています。 2.同上。具体的に考えられています。
- 環境 子ども 学校 レポート 教師 社会 新学習指導要領対応 地域 家族 児童 初等生活科教育 合格 1単位目 2単位目
- 880 販売中 2012/02/06
- 閲覧(4,061)
