資料:629件
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初等教育方法学(単位2)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学
2単位目の合格レポートです。 1度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。
単位2 1.自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい
2.我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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PB2160
初等教育方法学
明星大学
レポート
合格レポート
通信
教員
教員免許
教職課程
通信教育学部
小学校
550 販売中 2016/02/29
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教育方法学1(テスト1-6)
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Z1108 教育方法学1(テスト1-6)
テキストをもとにまとめたものです。
テスト前に暗記し、無事パスしました。
1.教育思想の歴史から、わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育理念とを比較してその違いを述べよ
2.相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ
3.わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業作りをしたらよいかをテキストの内容を踏まえながら述べよ
4.基礎基本が重要であるが学力の構造をどのように考えればよいか、教科書で紹介されている学力の構造に即して具体的に説明せよ
5.教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ
6.学習環境を構築していく際に、(施設、設備、情報環境など)どの点に気をつけて設計するべきか説明せよ
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子ども
情報
学校
社会
学力
評価
学習指導要領
Z1108教育方法学1(テスト1-6) 環境
660 販売中 2014/09/02
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Z1108 教育方法学1
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佛教大学通信教育
Z1108 教育方法学1
第1設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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環境
子ども
学習
経済
情報
社会
教師
授業
学校
生きる力
550 販売中 2014/10/20
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教育方法学第2設題レポート
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A評価でそのまま使えますが、これを参考に自分ならどのように記述するかを思考して提出しましょう。【所見】も非常に良いので骨組みは利用して、枝葉を少し考えて構成すれば合格します。
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S0104
佛教大学
A評価
2015
550 販売中 2015/06/18
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初等教育方法学 2単位目
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明星大学通信、初等教育方法学の2単位目です。
合格済みのレポートになります。
講評1:具体的な授業の流れなども意識してみるとより句会理解が得られると思います。
2:教育方法の流れについて分析を展開しました。
ぜひ学習にご活用ください。
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明星大学
通信教育
初等教育方法学
通信教育学部 明星
通信
660 販売中 2017/08/29
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明星 初等教育方法学 1単位
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①系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し比較検討しなさい
②次の語について、それぞれ調べなさい。
情報活用能力、絶対評価、生きるちから
1、両者について一定の認識があります。
2、各事項を調べてあり、要約も充実しています。
と評価をもらいました。
参考にしてください。
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明星
初等教育方法学
1単位
550 販売中 2019/07/03
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
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- 履歴を確認とは?
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