連関資料 :: 特別活動

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資料:670件

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　お得セット　７設題入り
特別活動研究　S0529 科目最終試験問題『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会活動の児童会集会活動と関連づけて説明しなさい。』　特別活動において、学級活動の効果を高めるためには、まず学級の児童・生徒と担任の人間関係がしっかりと形成されていなければならない。学級活動を展開していく上で中心となる活動は、学級討議である。本来自主的に子どもたちが議題を決定し、それについて討議するのが望ましいが、教師が子どもたちに討議させなければならない場合がある。その際は、教師が子どもたちに議題を提示する理由についてきちんと理解を求めることが重要である。
特別活動研究科目最終試験佛教大学通信お得セット７設題
770 販売中 2008/09/16
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【2015年度】明星大学[PB3080]特別活動の指導法（小学校）2単位目
２０１5年度明星大学通信教育教育学部特別活動の指導法（小学校） 2単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】「第２版　特別活動の展開」　　鯨井俊彦　編　(明星大学出版部)
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB3080 特別活動の指導法（小学校） 2単位目
550 販売中 2016/10/04
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佛教大学　Z1116特別活動研究（中高）科目最終試験⑥題
●最新版の科目最終試験問題の解答です。 ●教科書に忠実に、600～800字程度でまとめています。 ●私は現在、単位はすべて習得済みです。およそ80～100点をつけて頂いているので、完成度には自信があります。 ●資料を丸暗記、もしくは自分の意見をプラスすれば高得点だと思います。 ●レイアウトにも気を配り、見やすい資料に編集済み。ぜひ参考にしてください。
Z1116 特別活動研究（中高）仏教大学佛大科目最終試験試験
1,100 販売中 2014/05/07
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特別活動指導法２　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
近大姫路大学通信教育のレポートです。問題一覧は下記の通り。設題1．特別活動の特質を十分に考えて、教育課程（学習指導要領）と特別活動とのかかわりを考察しなさい。設題２．特別活動が学校で果たす役割を把握して特別活動の現代的課題について述べなさい。私は、これで合格しています★
特別活動指導法合格レポート近大姫路大学通信レポート歴史日本子ども小学校学校特別活動活動教師指導
550 販売中 2014/04/07
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明星大学通信教育　2013・2014年度　特別活動の指導法　【PB3080】　1、２単位目
２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。（選択） 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。（１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。（２）日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 2．児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい
明星レポート特別活動指導法特別
880 販売中 2014/09/16
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聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題　評価：B
聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題「学級活動において、児童・生徒が現在及び将来の生き方を考えることができるようにするためにどのような工夫をするか、あなたが希望する校種に基づいて具体的に述べなさい。」評価：B 評価内容：「ライフラインチャート」の効果は期待できそうです。「人生いろいろ」という見方も生徒には必要かもしれません。ただし、将来の進路を考えることに主眼を置くならば、生活している人、職業に就いている人達を招き、人生観、職業観を語っていただくなど直接的な関わりも実践してみたいですね。参考文献コーピングの教科書　田中ウルヴェ京　インテックスコミュニケーション　2008.10 「人勢塾」ポジティブ心理学が人と組織を鍛える　金井壽宏　小学館　2010.4 高等学校学習指導要領解説　特別活動編　文部科学症　海文堂出版　平成21年12月
聖徳大学特別活動の指導法課題自分生徒能力自己体験時間生き方将来理由
550 販売中 2014/10/21
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