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連関資料 :: 図画工作

資料:213件

  • 【2012】【明星大学】【初等図画工作教育法】合格レポート（2単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。 【課題】 1．テキスト内の「図画工作科の内容と構成｣（第２章  第２節）について、【共通事項】を中心に 1,000字程度に大意要約せよ｡ 2．テキスト内の「図画工作科の評価｣（第４章）を読み、「５  評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを 800 字程度に大意要約し、200 字程度で教育評価の 必要性についての私見を述べよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 初等図画工作教育法
  • 550 販売中 2013/07/18
  • 閲覧(3,618)
  • 【明星大学】初等図画工作科教育法２単位目【合格レポート】
  • ・設問 １テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章　第２節）について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 ２テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
  • 明星 初等 図画工作 図工 教育法 ２単位目 図画工作科
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(2,222)
  • 【明星大学通信】図画工作　１単位２単位セット　２０２1年度対応
  • ［PB２０６０］　図画工作　　　　　　　　 一発合格レポートになります。（規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています　） 『課題』２０１４年度〜 テキスト『図画工作科研究』 藤江 充・佐藤洋照編著(日本文教出版) １単位目 １.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1,000 字程度に大意 要約せよ。 2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造 主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1,000 字程度で説明 せよ。 2単位目 1.テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」(第2章)を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点の それぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で 1,000 字程度に整理して説明せ よ。 　 参考文献 『図画工作科研究』 藤江 充・佐藤洋照編著(日本文教出版) お役に立てれば幸いです。
  • 明星大学 通信 図画工作 教育
  • 1,100 販売中 2019/08/13
  • 閲覧(4,515)
  • 明星(通信)　☆初等図画工作科教育法1単位目　合格レポート
  • 初等教育の中でも図画工作はレポートの合格が難しいという学生さんは多いです。また、1単位目の課題はとくに再提出者が多いです。時数の限られた中で多くの問題に取り組むうえで、①『どのようにしたら正確な教育史や、傾向を捉えられるのか』、②『どのようにして、新学習指導要領に沿った上で、自分の考えを伝えたら合格をとれるのか』を参考にしていただければ幸いです。 ※リクエストがあれば、2単位目もアップさせていた抱こうか考えております。。。 1単位目『「第2章新学習指導要領解説」を読み、照材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700宇程度）。 2.「第3章美術科教育の歴史」を読み、機つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500宇程度）。/戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。』
  • 明星通信　2020　初等教育　必修
  • 880 販売中 2021/03/10
  • 閲覧(4,016)
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