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能力障害で検索した結果：116件

「権利擁護と成年後見制度」

現行の法制度での後見制度は以下の①～③の三つに大別される。 親権者を欠くときに開始される「未成年後見制度」 要保護の程度により後見・保佐・補助の何れかが開始される「成年後見制度」 任意後見制度 後見制度とは、判断能力が未熟、あるいは問題のある人を「制限行為能力者」とし保護するため...

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  • 2010/06/18
  • 閲覧(1,663)

障害児・者の事例検討

Ｓさんは現在20歳の男性で、知的障害者更生施設に入所している。 「機能障害」は重度の知的障害があり、自閉的傾向がある。 「能力障害」としては、重度の方ではあるが、ＡＤＬについては概ね確立している。自閉的傾向がみられ、トイレットペーパーを使わず手拭きのタオルで拭く等の行為がある...

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  • 2006/01/14
  • 閲覧(4,130)

障害児心理学　第2課題　第1設題　聖徳

障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳 『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』 《評価》B 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・...

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  • 2013/12/30
  • 閲覧(3,128)

本人が「精神上の障害により事理を弁識する能力を「欠く常況」である場合に、成年後見制度において、どのように本人を保護することになるかを論じなさい。

本人が「精神上の障害により事理を弁識する能力を「欠く常況」である場合に、成年後見制度において、どのように本人を保護することになるかを論じなさい。 参考文献、参考サイト 1.新・社会福祉士養成講座19 権利擁護と成年後見制度 中央法規出版...

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  • 2023/04/24
  • 閲覧(225)

聖徳大学　障害児心理学　最終試験対策

障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の３つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書けた部分が存在し、...

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  • 2009/05/26
  • 閲覧(2,325)

設題2障害者の概念について

設題2 障害の概念について 障害の概念は、狭義には身体または精神の機能の低下・異常・喪失あるいは身体の一部の欠損など、要するに医学的な立場から見た概念である。肢体不自由、視覚障害、内蔵機能障害、精神障害などはこの狭義の障害である。一方、広義の障害とは、障害に伴って生ずる生活上...

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  • 2009/06/04
  • 閲覧(3,561)

人体の構造と機能及び疾病

人体の構造と機能及び疾病 「国際生活機能分類（ＩＣＦ）の基本的な考え方とそれまでの変遷について述べなさい」

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  • 2012/08/07
  • 閲覧(2,409)

精神保健福祉士資格取得を目指そうとした理由について

精神保健福祉士資格取得を目指そうとした理由

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  • 2012/08/07
  • 閲覧(2,561)

精神保健福祉援助実習

精神保健福祉援助実習 「生活のしづらさを抱える精神障害者への支援において精神保健福祉士としてSSTをどのように活用するか述べてください。」

  • 全体公開
  • 2012/08/07
  • 閲覧(3,162)

障害児へのムーブメント教育の活用について述べよ。

心身に障害をもつ子どもは、健常児に比べ、様々な発達のつまずき、遅れがある。そのため、ムーブメントによって、感覚運動技能の習得と身体意識の形成を図りながら心理的諸機能を高めていくことが重要となる。また、子どもの自発性を尊重し、子どもの発達課題に即したプログラムを立てることが大切である。...

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  • 2010/05/21
  • 閲覧(3,281)

聖徳大学通信　障害児心理学　第一課題第二設題

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  • 2010/05/13
  • 閲覧(1,854)

聖徳大学通信　障害児心理学第二課題第二設題

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  • 2010/05/13
  • 閲覧(1,795)

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知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力

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  • 2006/08/19
  • by chiyuki

本人が「精神上の障害により事理を弁識する能力を「欠く常況」である場合に、成年後見制度において、どのように本人を保護することになるかを論じなさい。

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  • 2023/04/24
  • by rains
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