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コミュニケーション論争で検索した結果:9件
それから、聾教育界で繰り広げられている「コミュニケーション論争」についてまとめた上で、今後の聴覚障害教育のあり方、特にコミュニケーション手段に関する今後の方向性や留意点について、
それから、聾教育界で繰り広げられている「コミュニケーション論争」についてまとめた上で、今後の聴覚障害教育のあり方、特にコミュニケーション手段に関する今後の方向性や留意点について、教科学習とからめて具体的...
Web時代の科学のコミュニケーションと先取権 --科学論の視点から-- 15世紀の印刷革命は16-17世紀における科学革命の技術的基盤となった。 ... その結果、信頼できるテクストを媒介にしたコミュニケーション...
参考文献 脇中起余子:聴覚障害教育これまでとこれから コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に 北大路書房 2009年 ◆聴覚障害教育の歴史 盲児や聾児の教育は、江戸時代から始まった。
今日における情報技術は、人間のコミュニケーションの在り方に多様な可能性を与え、コミュニケーションの形式に関する相互作用を引き起こした。 ... 情報機器の操作か、情報社会についての知識理解か、といった不毛な論争が、今もなお、情報科において主題となっている。 ...
例えば、日本でも津軽弁など東北の方言は通じにくかったり、沖縄の言葉である「琉球語」はいまだに「方言」なのか「言語」なのかということに関して論争があったりする。 ... モルドバ 2-2-4 中央アジア 2-2-5 カフカス 3.バルト三国における...
それは、自発的な学習意欲や知的好奇心、学習を遂行するための計画力、方法、集中力、持続力、さらには教え合いや話し合いをしながら学んでいくコミュニケーション力などが含まれる。 ... 分数ができない大学生(岡部ほか,1999)」が出版されて以降、日本...
佛教大学 教育心理学 リポート設題 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい...
それから聾教育会で繰 り広げられている「コミュニケーション論争」をまとめた上で、今後の聴覚障害教育のあり方、特にコミュニケーション手段に関する今後の方向性や留意点について、教科学習や「9歳の壁」とからめて...