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障害で検索した結果:651件
はじめに発達障害の定義と発達障害を引き起こす原因について述べ、続いて種々の発達障害の詳細について具体的に5つの障害を述べる。 ... 例えば
障害者雇用制度と福祉サービスにおける就労支援制度に関する基本的な仕組みと課題について押さえた上で、両制度の連携の必要性について述べなさい。
国際生活機能分類(ICF)を概観し、障害の構造を理解したうえで、障害のある人と環境との相互作用による日常生活への影響および抱えている問題について具体的に述べなさい。 ... 障害
伴うことばの障害⑦情緒的問題に伴うことばの障害⑧聴覚障害に伴うことばの障害⑨脳性まひに伴うことばの障害⑩精神遅
そのため、障害のある人がその適性と能力に応じて可能な限り雇用の場に就くことができるよう、障害者の就労を支援する施策として「障害者の雇用の促進等に関する法律」が制定されており、これ
S0841 聴覚障害教育総論 第1設題 聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とからめて簡単にまとめよ。 ... 参考文献 脇中起余子:聴覚障害教育これまでとこれから コミュニケーシ
自閉症スペクトラム障害は、自閉症、高機能自閉症、アスペルガー症候群などを含んだ発達障害の一群の障害である。 ... 特徴として対人関係の障害、コ
S0832 知的障害児の心理 第1設題 知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。 ... 「知的障害は知的発達の遅滞と適応行動の障害
「心身障害児・者に共通する心理問題は何か述べよ。」 障害の定義とは、その障害に対しての見方や、それぞれの立場によって様々な考え方がある。 ... 心身障害
機能低下がみられても、それが治療等によって短期間に回復する場合は視覚障害とは言わない。 視覚障害には①視力障害②視野障害③色覚障
■注意欠陥多動性障害(多動症)の変遷 1902年 特定の病気と認められる 1930年代 証拠がないのに微細脳機能障害と定義される 1950年代 活動亢進が注意欠陥多動性障害の定
それは、学習障害(以下、LDとする)をはじめとする特別支援教育の目指すものが現在の日本の教育の重要課題である「確かな学力の向上」や「豊かな心の育成」に資するという期待があるのだとも言える。 ... 私がその子と関わっているのが教育機関でないからか...