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自閉症スペクトラム障害で検索した結果：6件

聖徳大学　障害児心理学　第２課題　評価Ａ

『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学

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  • 2020/10/29
  • 閲覧(1,704)

【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学　第２課題　評価A

自閉症スペクトラム障害児の心理特性、および支援方法について論じました。

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  • 2022/09/27
  • 閲覧(814)

『広汎性発達障害　レポート』

広汎性発達障害総論 読後レポート 書名：『発達障害ガイドブック』東條 恵著 考古堂 人間の活動分野は、精神発達、運動発達の2つに大きく分けることが出来る。精神発達には情緒の発達も含まれ、この情緒の発達を1つの分野として分けると3つの大きな分野に分けることが出来る。そして、こ...

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  • 2007/11/14
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東北福祉大学 発達障害教育総論 1単位目

ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害の定義をまとめなさい。また、早期発見につながるような、それぞれの障害における乳幼児期の発達の特徴を述べた内容

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  • 2018/03/27
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東北福祉大学 発達障害教育総論 2単位目

ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害のいずれかを選び、学校生活で生じると考えられる問題を述べなさい。また、その問題についての支援策や指導内容をまとめた内容

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  • 2018/03/27
  • 閲覧(1,766)

心理学理論と心理的支援

あくまで参考程度にお使いください。A判定です。

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  • 2023/05/11
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広汎性発達障害（自閉症スペクトラム障害）とはどのような障害か、心理・福祉などに関係しない一般市民にわかるように説明しなさい。（A判定・1975文字）

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