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経済で検索した結果:627件
1774年には困窮の中、貧しい家の子供や孤児のための学校・貧民院を設立するが、経済上の理由で閉鎖されてしまう。
イギリスを皮切りに一七六〇年代から興った産業革命の影響により、製造技術の大幅な躍進、工業化、機械化や労働力野大量化が各国にて競われ、時代は合理的で経済効率のより良い方向へと力を注ぐようになった。
我が国の少子高齢社会の現状とそれが及 ぼす社会経済への影響について 現代の我が国は、出生率の低下や子供虐待の社会問題化が子供を産みにくい社会をもたらし、保育所入所、放課後児童クラブ登録児童数の激増という...
成人後期では、「大人としての市民的・社会的責任を達成する」、「一定の経済的生活水準を築き、それを維持する」、「配偶者と人間としての関係をもつ」、「中年期の生理的変化を受け入れそれに適応する」等の課題がある...
では現在につながる高度経済成長あたりから、国語教科書はどのように変遷していったか。 まず、六十年代・七十年代の国語科を見てゆく。
基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。
同和問題とは、日本社会の歴史的身分階層構造に基づく差別により日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態におかれ、現代社会においても、いちじるしく基本的人権を侵害され、市民権利、自由を完全に...
本調査では、「不登校児童生徒」を「何らかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による...
基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。
就職・就業をめぐる環境の激変 今日の厳しい経済情勢や産業・経済および 雇用の構造的変化に伴って、新規学卒者に対する求人状況の変化、求職希望と求人希望との不適合の拡大、従来型雇用慣行の見直しがされている。...
本人の能力とは関係なく社会的身分や経済的地位,門地などによって人間 は評価される身分社会であった。
しかし現実には「地学」「史学」「国体学」「国勢学大意」「経済学」等の教科を設けたが教育内容の多くは儒教的内容であったが、地理に関しては西洋の教科書を用いる事で西洋の近代社会に触れ、世界と日本を認識するための...