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科学で検索した結果:605件
文部科学省が平成26年に実施した「睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査」で、携帯電話・スマートフォンとの接触時間と..
現代の教育の現代化は、教育内容の現代化、あるいは教育内容の現代科学化ともいわれており、学問の急速な発達に対して、学校教育の内容が立ち遅れている状態を克服することにねらいがあった。
2、小学校の理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。
その後、45年ぶりとなる2010年には、文部科学省は「生徒指導提要」を作成した。 ... 文部省(現文部科学省)が1965年に発行した「生徒指導の手引き」は、それ以前にさまざまに解釈されていた生徒指導の概念を統一し、ある一定の方向性を示したものといえる。 ...
これらの多くの要因が家庭や地域環境などが複雑にからみ合った問題であり、とりわけ社会の変化や家庭環境、携帯電話を始めるとする科学技術やIT技術の進歩が、子どもたちの生活や考え方に大きく影響を及ぼしていることは...
文部科学省のホームページにある「これからの学校図書館担当職員に求められる役割・職務及びその資質能力の向上方策等について (報告のポイ.. ... 文部科学省のホームページにある「学校図書館法」(昭和28年)に よ...
これを受けて文部科学省は、①学校週5日制②教育内容の厳選と基礎・基本の徹底③問題解決的な学習や体験的な学習の一層の充実④..
(2) 科学的な思考・表現 ①物の燃焼と空気の変化を関係付けながら、物の燃焼の仕組みについて予想や仮説をもち、推論しながら追究し、表現している。
初めに、文部科学省が2012年度に発表した統計によると、「小学生が起こした暴力」は年間8,296件であり、10年前に比べると約6倍になる。
~ 情報教育の目標は「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の3つの観点から成り立っている。
文部科学省が定める「人権教育・啓発に関する基本計画(平成14年3月15日閣議決定)」には、日本国憲法及び教育基本法並びに国際人権規約、児童の権利に関する条約等の精神に則り、基本的人権の尊重の精神が正しく...