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発達 学校で検索した結果:1,114件
このような中で、学校教育では、読書活動を「生きる力」の育成を重要な要素と捉え、各教科・特別活動・総合的な学習の時間において、多様な読書活動を展開している。 ... ではなぜ、映像メディアが発達する現代において、「...
これは、児童、学校、家庭、地域等の実態を考慮することである。児童は、発達段階、活動の難易度、安全性、興味・関心等。学校は、児童や教員の人数、校舎の構造・配置・大きさ等、そして組織
盲・聾・養護学校を特別支援学校に一本化 これまで盲学校、聾学校、養護学校は、障害種別に設置されてきたが、これは地域の実態に応じて
その目標は、「望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に即して諸問題を解決しようとする自主的な、実践的態度を育成することであ...
教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した
戦後から平成19年まで、障害のある子どもの教育は、「特殊教育」と呼ばれ、1人1人の障害の種類や程度に対応して、盲学校・聾学校・養護学校(幼稚部・小学部・中学部・高等部)、小学校・中学校の特殊学級及び通級 ... ...
S0527 学校教育課程論 科目最終試験過去問6題 ○新学習指導要領が改訂される背景として「学力の低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。 ... この「総合的な学習の時間」は「各学校...
佛教大学通信教育課程 S0838肢体不自由児の指導法 レポートです。 『肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
科目修了試験設題 「1.ライフサイクルからみた人間の発達について」 「3.ライフサイクルにおける発達の問題について」 「5.認知的機能の発達について」 参考になりましたら幸
児童期とは、一般的には6、7歳から12、13歳までの時期、つまり小学校入学から卒業にかけての時期のことをいう。人間が生活していくうえで規範となる道徳性を身につける重要な時期で.. ... エリクソンの発達心理学で...
参考文献 『障害特性の理解と発達援助 第2版』 昇地勝人・蘭香代子・長野恵子・吉川昌子 編 1.脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。 ... 進行性疾患や一過性運動障害、または将来正常化するであろうと...
胎児から老年期までの人生全体の発達段階を考えるようになったのは、精神分析学者のエリクソンが最初といわれており、人が精神的に健康で幸福な発達をとげていくためには、各発達段階の課題を