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文化で検索した結果:430件
<課題>特別活動の目標や内容を明らかにすると共に、各教科等との関連について具体的に述べよ。 ※29年度課題 <批評>
一般的に教材とは、教育のねらいを達成するための必要性に応じ、児童に習得されるために選択された文化遺産であると定義される。 ... また、私たちの先祖が長い歴史の中で築き上げてきた文化遺産を継承するということも重要...
→教員は,教育目的「人格の完成」のため,労働者的専門職ではなく,聖職者的専門職観をもって教員としての使命(道徳や文化に沿った人格者を形成する)を果たすべき 教職員 教職員 教員 教員 3 教員の職務(1...
②平成20 年告示の学習指導要領では,それまでの「言語事項」が「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」に改訂された. (1) 「伝統的な言語文化」が新設された背景について,時代的・社会的・実態的な視点 ......
加えて、各種の調査や法改正に基づく「社会参画、伝統や文化、宗教に関する学習の充実」が示されている。
その大きな改定のポイントは言語活動の充実、理数教育の充実、道徳教育の充実、伝統や文化に対する教育の充実、体験活動の充実、外国語活動の充実、そしてゆとり教育が始まって以来初の授業時数増加、教科書もより分厚...
1.教育思想家の考え方と、自分自身の教育観について 教育という言葉は、漢字の成り立ちや、 「をしふ・すだつ」という語源から考えると、親が子を育てるという意味で、そこに新たな文化や生活様式が表れるに従い「...
2016年度佛教大学通信課程の特別活動研究のレポートです。合格済みです。よろしければどうぞ
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 ...
各々の個性・個人を尊重することにより、個性豊かな人間社会や平 和な文化を築くことが可能となる。また、人格とは「人柄。すぐれた人柄の人。個人として独立しうる資格」な どを示す。
その後、青銅器文化が栄え、その青銅器の表面に鋳込まれた文字を「金文」という。