教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。

教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の

レポート 教育学 学校教育過程論 学習指導要領 教育課程 教育課程の変遷

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• 2007/02/12
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児童福祉施設の処遇と現状、課題について

通所型施設は児童が保護者のもとから施設に通い、必要に応じて保育、教育、指導、治療などをうける施設である。 その中でも、私は..

レポート 福祉学 児童養護施設 児童副施設 処遇 養護原理 児童問題

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• 2007/06/06
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特別活動の意義とは

特別活動課題レポート ～テーマ～ 学校教育に位置付けられている特別活動は、どんな教育性格を持ち、何を期待されているのか。 ... 授 業 名：『特別活動』 特別活動課題レポート 学校教育

調整して用いること」と定義づけられていることから、医学的リハビリテーション・社会的リハビリテーション・教育的リハビリテーション・職業的リハビリテーションに分類されることが多い。 ... 障害者リハビリテーションは、世界保健機関（WHO）によっ...

精神科 リハビリテーション

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• 2007/11/28
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• ddf1970

糖尿病患者様における看護計画

４、生活背景が及ぼす影響はないか ５、自己管理継続に対する周囲の協力はどうか 看護診断 患者目標 ・知識不足 初回入院、不適切な食生活 ・非効果的な治療計画管理 インスリン自己注射に必要な知識不足、不規則 ... スタッフ組織、教...

看護 看護計画 看護過程 看護診断 実習 学生 看護学生 実習記録 臨床 根拠 生活習慣病 アセスメント

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• 2010/11/30
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• ゆっくん
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児童養護施設　実習記録 見本

〇自由時間(ホールでの様子)幼児 ・幼稚園に言っていないＭとＨがＮＨＫの教育番組を見ている。 ・歌に合わせて体を動かしたり、歌ったりして楽しそうに過ごす。 ... 実習( )日目 2011年9月1日( ) 天候 曇り 出勤6時00分 退出10時...

児童養護施設 養護施設 実習 記録 日誌 実習日誌 実習記録 社会福祉士 社会福祉 福祉施設 保育士 書き方

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• 2012/05/11
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• graduate1

ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。

よって教育というものは、外から人為的に様々な知識や道徳や大人の義務を教え込む事が重要であり、また言い換えればそれは、子供の性質(悪)を根絶する事が教育目標なのである。 ... 【

ルソー 消極教育 自然教育 性善説 エミール 自然に帰れ

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• 2007/11/12
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• aisiteiru730

【セットレポート２２科目】　佛教大学　通信教育学部　小学校１種免許取得課程　レポート

彼は一般に「民衆教育の父」と称えられているが、それは彼の教育活動の究極的な目標が、民衆が陥っている貧困の源泉をせき止めることであり、またそのために彼は1774年設立の貧民院（貧民

レポート 教育原論 教育方法学 教育心理学 教育社会学 学校教育職入門 学校教育課程論 特別活動研究 生徒指導・進路指導 教育相談の研究 美術概論 体育概論 生活科概論 社会科概論 理科概論 家庭科概論 国語科教育法 社会科教育法 家庭科教育法 算数科教育法 生活科教育法 理科教育法 介護等体験研究

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• 2011/06/14
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• hagepin56

ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。

すなわち生得的な性質を重視しないロックの人間観から、教育さえすれば、子どもは立派な人間にすることが出来るという楽観主義的教育観が導き出される。 ... それは、子どもは成長するにつれて教育

○保育の意義と目的（目標も含めて）について説明しなさい。 １ 保育の意義 乳幼児は教育を必要とする存在であると同時に、養護を必要とする存在でもある。

環境 子ども 保育 発達 学校 健康 幼児 言語 家庭 学校教育

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• 2010/03/31
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• uupaya