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これは「課題探究的な学習」を取り入れた授業づくりを促進、プログラミング的思考及び情報モラルを含む情報活用能力を育成する情報教育の推進を目的としている。
そこで、自分自身が中学校の2学年生の児童を指導すると想定し、道徳科で授業を展開することについて論ずる。 題材として、「働くこと意義と大切さ」について取り扱うとする。
最初の授業を終えて指導教諭に指摘いただいたのは、「授業」は大学の「講義」とは違うということである。 ... まず授業について感じた点をまとめておく。私の担当教科は国語で、今回の実
Xは、この面接において、「採用後にイスラームの布教ととられるような行動をするつもりはないが、スカーフだけは授業中であっても着用したい」との希望を述べたところ、教育委員会側は、憲法上問題があるとして難色を...
【科目最終試験対策 設題3】 総合的な学習を設計することを考え、「資源エネルギー」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。
---- <教師の勢力資源> 児童が教師の指示や指導に従ったり、注意に耳を傾けたり、学級活動や授業に意欲的に取り組んだりする理由を教師の「勢力資源」という。
児童生徒が教師の指示や指導に従ったり、注意に耳を傾けたり、学級活動や授業に意欲的に取り組んだりする理由を教師の勢力資源という。」(※1) 主な教師の勢力資源には、次の7つが挙げられる。
グループになって教科書や資料集の記述をもとに予想し発表する活動などで、「歴史的に考える」授業をしているのだ。その際の教師の授業意図は、「歴史.. ... 小・中・高校の授業は、受
中学校では、「授業は英語で行うことが基本」とされており、本来ならばオールイングリッシュでの授業を目指さないといけない。 ... せ第2言語習得の認知プロセス(➀気づき、②理解、➂内在化、④統合)を踏まえたうえで、...
< ●まとめ ・ ◎目指す授業実践について > ●第2部「言語習得についての研究」では、第一言語の獲得と第2言語の習得の過程や方法について説明している。
以前の文法と読解重視型の授業からコミュニケーション志向の授業に切り替わり、英語文学が教材に登場する機会は少なくなってきている。 ... 今回、『スイミー』という作品を中学校の授業でどのように活用していけるかを論じることで、英語教育の中での文学作品の価値を再認識していきたい。...
(2) あなたの居住している地域の自然を教材化し,授業例(授業の展開例)として示せ。 ... また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な