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幼児 心理で検索した結果:193件
子どもの心理的変化、またそれに応じた教育体制を段階別にみていきたい。まず幼児期を終え次に訪れるのが児童期である。それまでは家庭を中心とした環境で生活していたのが一変し、学校主体になる。
児童心理学 458 1単位目 講評:1.とても分かりやすく簡潔にまとめられており、良かったです。縦断研究の利点や事例研究の短所についても述べられていると、さらに良かったです。
第1課題第1設題 子どもの人格形成に影響を与えるものとして遺伝的要因、環境的要因、またその折衷型として遺伝と環境とが相互に影響を与えあう輻輳説とがあるとされている。 エリクソンは人間の発達段階を8期に分け、その第1段階である乳幼児期に養育者との間に基本的信頼が形成されないと、...
栄養とは、生物が生命を維持し、生活活動を営むために外から必要な物質を摂り込むことをいい、そのときに摂り込まれる物質を栄養素という。生物は食物に含まれる栄養素を摂取し、体内で分解し、エネルギーに変え、生体成分の合成を行う。 人が必要とする栄養素は、炭水化物(糖質)、脂質、たんぱく...
スイスの心理学者ピアジェは、生後から2歳くらいまで、いわゆる外界について知る時期のことを感覚運動的段階と表現している。
また、特定の文化への子どもの社会化は生得的な心理社会的要因によるものとそれぞれの段階で必要な環境的要因を示している。 乳幼児期、児童期に関わる段階はステージ①から④である。 1..
①乳幼児期 乳児期は、誕生から1歳までの段階であり、幼児期は、1歳から6歳までである。 ... 1987年にアメリカの心理学者バルテスは、「発達は全生涯を通じて常に獲得(成長)と喪失(衰退)とが結びつき起こる過程である。」...
広汎性発達障害(自閉症スペクトラム障害)とはどのような障害か、心理・福祉などに関係しない一般市民にわかるように説明しなさい。 ... 乳児期には視線が合わない、あやしても反応しない、人見知りをしない、母親への後追いがなくは親がいなくても平気など、...
2.ライフサイクルとグループの関係性 アメリカの発達心理学者であったエリクソンは、人間の生涯を8つの段階(乳児期、幼児期(前期・後期)、児童期、青年期、成人期、壮年期、及び老年期)に分け、それを「ライフサイ...
小児の発達段階(幼児初期) 1.概観 幼児初期は、生後15か月ころから3~4歳までの間の時期である。幼児初期の子供は、まだ母性的世話を必要としている。
O各 期の発達課題 出 生から15ヶ月 (1)運 動機能 ・日と手の協応 ・平衡 口活動と休息 白リズムといった運動面の制 御力を習得すること (2)目 、耳、日、手で環境を探索すること (3)自 分に気づき、身体のイメージを作り上げることから、自分と他者、環境 を区別できるよ...
幼児期になると、さらに発達段階に応じた運動的遊びが盛んになり、その結果、筋力,持久力,瞬発力などの運動能力とともに健康な身体が養われる ②