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家庭で検索した結果:1,193件
さらに、保健教育と保健管理の活動が円滑に、そしてその成果が上がるように進めるためには、教職員がそれぞれの役割を分担し、活動を組織的に推進できるような協力体制を確立するとともに、家庭や地域の関係機関などと...
少年法では未成年者には成人同様の刑事処分を下すのではなく、原則として家庭裁判所により保護更生のための処置を下すことを規定しているものである。
社会的養護の機能として子育ての補完は保育所、児童厚生施設、代替として里親家庭、入所型児童福祉説がある。社会的養護の内容は家庭的養護と施設養護に分けらえる。 ... 社会的養護の対象は児童虐待などの理由に保護を必要としている子どもの他に、子育て支援を必要としている家庭も含まれている。...
今日の日本社会において「少年犯罪」は、年々増加傾向にある。事実、テレビなどのマスメディアを通して、少年少女による事件を耳にすることは珍しくない。 2002(平成14)年の上半期(1月~6月)に刑法犯として逮捕や書類送検された少女(14歳以上20歳未満)は、~ 少年犯罪における、...
乳幼児はミルクを飲んでおむつを替えて遊ぶという一見この繰り返しであるのだが実際は個々の子どもに対して保育士は異なった関わり方をしている。この関わり方の違いは一人一人の子どもの姿とそれに対応したねらいから生み出される。その課程を明らかにするものが保育の計画であり、全体的な子どもの発...
看護 保育園実習での学びレポート
概要としては、判断能力が不十分な状態にある本人について、家族等の申し立てに基づき、本人の住所地を管轄する家庭裁判.. ... 法定後見制度が法律とそれに基づく家庭裁判所の決定によって決められるのに対し、任意後見制...
ⅩⅣADL ――――――――――――― P29 1) 食事動作 2) 排泄動作 3) 入浴動作 4) 整容動作 5) 更衣動作 6) 四肢麻痺の把持動作 7) 障害レベル別の筋、動作 ⅩⅤ家庭復帰...
学習指導要領では、基本的なねらいとして「生きる力」の育成を挙げているが、各学校で家庭・地域社会との連携の下、「生きる力」を知の側面から捉えた「確かな学力」育成のための取り組みの充実が必要であるとされている...
生活科の3領域「学校、家庭及び地域の生活に関する内容」「身近な人々、社会及び自然に関わる活動に関する内容」「自分自身の生活や成長に関する内容」のそれぞれについて、テキスト内容に触れて指導のあり方を考察しなさい...
○ レポート本文 <課題1> 高度情報化、少子化、高齢化社会の進展、地域社会や核家族化による家庭での教育力の低下などにより、学校外の子どもの環境が今日、大きく変化している。
【課題】 1 単位目 児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館,公共図書館,家庭,地域の連携・協力関係について,あなたの身近な公共図書館における取組みを調べ,考察しなさい。 ... 【講評】 1単位目 学校図書課にゃ授業の中で読書指導をするこ...