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学校教育で検索した結果:957件
つまり、一人ひとり今できる行動を、家庭や地域社会や学校での生活の中で教えてもらいながら、獲得してきたのである。すなわち、広い意味の教育がなかったならば、私たちは人間になれなかったであろう。 ... しかし、新たに始まる学校生活における経験は子どもにとってさまざまな側面に.....
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 ... 教育という場においてだけではなく、日常的なコミュニケーションからも子どもたちの姿を見ること
日本国内ではおおよそ22歳頃までの間に、学校教育法で定められた幼稚園や小学校、中学校、高校、大学などと分かりやすく年齢ごとに区分された教育機関に
この検査は医療や教育の領域などで使われることが多く、例えば子供が学校での学習がどの程度できるのかを予測するためなどに用いられている。
日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 最終試験課題 うまくまとめられた文章になったと思います。 、 課題ポイント 選択肢もありますが、ほとんど論述問題で、要約力がいります。 ... 、 、 教材名 著者名等...
また、学校という集団生活をする場所では友人や周りからの評価というのが身近になる。 ... 学校生活の中で成功や失敗の経験をし、他者から比較されることでまわりから「評価」を受けることにより、自分の能力や技能、好みや考え方、態度や行動の特徴、友達関係のあり方など自己のイメージや他者のイメージが形...
次に、特別支援学校(肢体不自由)に多く在籍している重複障害児について、その指導を適切に行う上で重要な点を述べる。 1つ目に、的確な実態の把握である。 ... 更に、こうした重複障害児は、その障害の程度が重度な場合も多く、特別支援教...
科目コード07803「発達・学習論」第2分冊 ①学校という集団の場で「仲間とともに学ぶ」ことは、子どもが1人で勉強するのとは違った効果をもたらすことができる。
"玉川大学通信教育部「学習・発達論 第1分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:自我(自己)の発達〉 参考程度にご覧ください。"
一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ(1,600字程度)。 ... はじめに、
戦後から平成19年まで、障害のある子どもの教育は、「特殊教育」と呼ばれ、1人1人の障害の種類や程度に対応して、盲学校・聾学校・養護学校(幼稚部・
その中でも、大阪市聾学校校長の高橋潔は、口話も手話も必要とする適性教育を主張した。しかし、戦後も、手話を否定する口話法は長く続いた。1965年頃から個人用補聴器が目ざましく進歩した。 ... 聴覚障害