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学校教育で検索した結果:435件
それゆえ、文化とは何であり、それをどのように学校のカリキュラムの指導原理としていくかは、教育上の重要問題といえるであろう。 ... 教育課程論 1単位目 教育
教員は、学校教育で子供と最前線で関わっており、子供に対して大きな影響力を持ち、その教員の資質能力により子供の人格形成が左右される。 ... 教育公務員特例法(以下、教特法)第21
20世紀の初め、進歩主義教育者は学科中心のカリキュラムの主張者と論争するために、あらゆる学校の学習活動は、児童の感じる要求や興味を中心に展開されなければならない、と従来の教科教育
第1課題 第1設題 平成10年の改訂では、学校の教育活動全体で行う道徳教育の趣旨を明確にし、それを充実する観点から、道徳教育の目標を「第1
2単位目-1 カリキュラム類型の古典的なものとして知られているメリーランド学校公報「カリキュラム研究案内」の中で、カリキュラム計画は①教科カリキュラム②相関カリキュラム③融合カリキュラム④広域カリキュラム ... 2009年 明星大学 通信...
さらに、それぞれの教育的ニーズに応じた指導等を行うことが学校全体に浸透・定着する.. ... 1.障害のある児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じて適切な教育
財政や人事権の下方委譲の議論を皮切りに国と地方、県と市町村、教育委員会と学校現場、それぞれの関係が大きく変わろうとしている。様々な権限と責任が会の組織に下ろされ、それぞれの創意工夫が求められる。 ... 政府体系...
道徳教育を成功させるための案件は多々存在するだろうが、要点としては教師も生徒も同じように人の間に生きる社会の構成員であり、道徳が動機の規範である以上、その教育は学校の内外に囚われ
またこの考え方が教育にとって有益である理由として、次のように述べている。「発達課題の概念が、教育者にとって役に立つ理由は二つある。その一つは学校における教育
6.なぜICT教育が学校教育に求められているのかを述べ、社会科の学習指導におけるICT活用の留意点を論じよ。 1.日本の社会科の学習原理が問題解決学習から系統学習へと移行した経緯
参考文献 『肢体不自由教育の理念と実践』 筑波大学付属桐が丘特別支援学校 著 1.平成19年度に実施された学校教育法の法律改正の主要な点を3つ、
これにより翌年3月に「教育基本法」と「学校教育法」が公布され、教育の最高法規と、.. ... 2.各国の教育制