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保存で検索した結果:787件
B 学校司書として学校図書館に勤務した場合、学校図書館情報資源(資料)の収集・組織化・保存・提供をどのような考えで行うか、基本的な考えを述べてください。
この論文を執筆することで、ロシア・ユーラシア地域だけではなく世界における言語状況を把握することができ、他の地域での言語の保存活動に適用することができると考える。 ... ゼミ論文 バルト三国における言語政策~旧ソ連諸国と比較して~ 目次: 概要 ...
また、教科書のP7~P8に記載れているように、情報活用能力を分析して示すと、「情報を収集する能力」「情報を分類・整頓する能力」「情報を創る能力」「情報を伝える能力」「情報を保存する能力」と示されています...
第1課題 第1設題 ①新しい情報を学習し、保存したり、必要な際に以前学習した情報を再生・想起したりする過程を記憶と呼ぶ。
大量に印刷でき、長期間保存できるため、知識を共有することに優れているからである。しかしそれを書きとめるにも、読み起こすにもなんらかの補助的手段が必要となる。
この記憶には、情報を一時的に保存する短期記憶と、永続的に保存する長期記憶がある。 ... 記憶とは、情報を憶え込む「記銘または符号化」、その情報を保存する「保持または貯蔵」、後にその情報を思い出す「想起または検索」という過程のことである。「想起」に失敗することを「忘却」と呼ぶ。...
1.はじめに 図書館は、人間が作り出してきた図書や雑誌などの資料を集め、整理し、保存し て、それらを活用することによって、人間の生活をより豊かにしていくものである。
また、自己中心性という特徴は保存の課題に失敗することにも表れている。
地理空間情報を電子計算機を使用して電子地図上で一体的に処理する情報システムをいう」と定義されているが、とはいえ、これについては、様々な定義があり、要約すると、地理情報並びに付加情報をコンピュータ上にて作成や保存...
資料を選択・ 収集し、組織化し、保存することはテクニカルサービスと呼ばれる。紙や書籍が今 より貴重だった時代は保存に重点が置かれていたのだが、現在は利用を重視してい る。 ... はじめに 図書館は、人間が作り...
【思考・判断・表現】 秋田県の歴史的背景や現在に至る経過、保存や継承のための取り組みなどに着目して、 秋田県内の文化財や年中行事の様子を捉え、人々の願いや努力を考えて表現することがで きる。
そのプロセスは、得た情報を頭に入れこむ符号化(記銘)、符号化された情報を保存しておく貯蔵(保持)、そして貯蓄された情報を必要に応じて探し出して思い出す検索(想起)の順番で行われる。 ... 短期記憶の役割は符号化された情報を保存<...