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人間で検索した結果:390件
【子どもの発達と愛着形成】 ボウルビィは、赤ちゃんと特定の他者との間で形成される情愛的な結びつきに早くから注目し、人間の赤ちゃんが表わす母親や養育者への親密な行動を愛着(アタッチメント)行動とよんだ。...
教職は、教育者としての使命感と深い教育的愛情を基盤とし、広い一般的教養、各教科についての専門的・学問的内容(教科専門科目や保育内容の研究など)教育理念・方法(教育原理)および人間の成長や発達(児童心理学...
これらの直接的・具体的な体験が思考力や感性を育み、社会に関わる人間としての基礎を育む。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 822 人間関係 1単位目 ※~2010年までの課題です。ご注意ください。 ○課題 1.領域「人間関係」と他領域との関係について述べよ。 ... これでは子どもは「...
子どもは日常生活の中で、言葉を育てるとともに人間性を確立することが大切であり、さまざまな体験を通して学び、自分の中に取り込み、そして吸収していくものである。 ... 保育所保育指針において、「言葉」の領域は、幼稚園と同様、3歳以上の子どもについて...
幼児教育は「確かな学力」・「豊かな人間性」・「生きる力」の基礎を育成し、生涯にわたる人間形成の基礎を培う重要な役割を担っている。 ... 幼児期の教育は、人間形成の根幹をなすもの
保育所は、乳幼児が生涯にわたる人間形成の基礎を培う極めて重要な時期にその 生活時間の大半をすごす所である。 ... そのために、養護と教育が一体となつて、豊かな人間性を持った子供を育成する ところに保育所における...
一次的欲求は、すべての人間に共通の生命維持に必要な基本的欲求であり、睡眠の欲求、危険や苦痛の回避欲求などがある。 ... 「本能」という概念は、あいまいであるため用いないとしても、人間や動物に具わっている生得的行...
幼稚園は学校教育法に準じ、さらに幼児期が生涯にわたる人間形成の基礎を培う時期であることを踏まえ、幼稚園教育の目的・目標の達成に努めなければならない。
そして、保育者は単に知識や技能などといった保育法だけでは十分ではないとし、大切なのは、心づかいであり、その心づかいが自然と出るその人の人間性そのものであると説いている。
つまり、近年、子どもを改めて「人間」としてとらえ、その人間としての子どもの発達を「援助」ないし「支援」していくものとして教育が捉え直されるようになったのである。
1.はじめに 乳児期は、人間の一生の中で成長発達が速く、しかもその基礎が大切な時期である。この時期をどのように育てられたかということは、どのような人間になっていくのかということと密接にかかわってくる。