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ドイツで検索した結果:186件
玉川大学の通信レポート【C判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー コメニウス、ペスタロッチの思想が不十分のようです。 ―内容― 教育は人が誕生した時から、様々な形態を取り行われてきたものである...
社会思想論 ハンナアーレントが「悪の陳腐さ」という言葉で何を表わそうとしたのか、2000字程度にまとめて考察したい。 「悪の陳腐さ」―― この言葉により、ハンナアーレントの存在は広く知られるようになった。この「悪の陳腐さ」という言葉は彼女の著書『イェレサレムのアイヒマン』の...
刑法における新旧学派の争いについて述べよ。
アウシュヴィッツ強制収容所と資本主義経済について書いたレポートです
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行す ると教育はどのように進行するのかについて学力の 観点から述べよ。 現在、日本は経済大国のひとつとして成長し、教育においても世界的に高い水準に達しており、小・中学校の義務教育のみならず高等教育機関の進学率も高い水準を誇っている。し...
課題 担当教科を通して、中学生に何を伝えたいか。
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
これは、ドイツにおける疾病保険を手本とされていた。また、農業従事者への健康 保険制度の必要性が唱えられ、1938 年に旧国民健康保険法が制定された。
そこで、介護保障の観点からスウェーデン、アメリカ、ドイツ、イギリスと我が国の制度 概要・サービス等を比較して特徴を検討していく。
私たちが所属している基礎集団・機能集団について述べ、現代社会の集団に関する特徴を考察した内容
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グリーン・ニューディール政策と 日本の太陽光発電関連企業 深 大基 目次 I. はじめに 2 II. グリーン・ニューディールとは 3 A. アメリカのGND 3 B. 日本のGND 3 III. 日本の太陽光発電関連企業の現状 5 A. 市場規模 5 B. 日本企業の陰りと欧州...