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自然で検索した結果:189件
環境、特に自然という森や山・川・野原といっ ... 自然環境は素晴らしい芸術の数々があり、感動の源泉でもあるので、科学と芸術の発生源である環境は大切にしなければならない。その環境を大切にすることは自然愛護へとつながる。...
では、地域の自然を教材化することがなぜ必要であるのかを、①「子どもの自然の認識」と、②「理科教育・環境教育の目的」という2つの観点から考えてみる。 ①「子どもの自然の認識」とい
1.生活科における「気付き」 生活科における気付きとして、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」の三つが重視されている。 ... これらを踏まえて、新しく改訂された学習指導要領では、社会の変化や児童...
したがって、自然を学ぶ理科教育においては、まず子ども達自身が自然に触れ、自然から直接学ばなければならない。 ... よって、そこで起こり得る自然
①子どもの自然の認識という観点から 子どもの自然の認識という観点から言って、自然認識には3つのレベルがある。第1のレベルは「事実認識」。個別の事物や現象をそのまま認識することであ
があり、自然は子どもが大人になる前に子どもであることを望んでいる。」 ... ルソーの子ども観は「子どもは大人の縮図ではない」という文言に表されるように、子どもは子どもらしくあるべきだという考え方に基づいており、著書「エミール」の中で「子どもには乳幼児から青年へと至る自然な発達段階...
1.生活科における「気付き」 生活科では、活動や経験を通して自然に身につけたり気付いたりすることを基本としている。 ... また、気付きの内容の「自然に関する気付き」「身近な人や社会に関す気付き」「自分自身に関す...
生活科においては、気付きの内容として「自然に関する気付き」「身近な人や社会に関する気付き」「自分自身に関する気付き」の3つが重視されている。 ... ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえるならば、それらは必ずしも別々の気付きではなく、「...
「自然で無理のない発声」とは、児童一人ひとりの声の個性を生かしながら曲想に合った歌い方を児童自身が.. ... (1)音楽指導における基本事項 ①歌唱活動 歌唱指導においては、ただ児童たちに大きな声を出させるのではなく、「自然で無理のない発声」を身につけさせることが重要である。...
そこでは、子どもの自然な欲求や関心、旺盛な行動力を保障するために強化の枠にとらわれない、生活意識に結びついた総合的な活動を行った。学校生活、社会、自然、自由活動の4つの単元群を設定し実践を行った ... この資料...
倉橋惣三は、子どもの自発と心情を重視する自然主義的児童観によって、明治以来の形式的な恩物主義(フレーベル主義)を拝し自由遊びを重んじた。 ... そして、保育者は単に知識や技能などといった保育法だけでは十分ではないとし、大切なのは、心づかいであり...
・数学概論 1.自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。