資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
知的障害教育1で検索した結果:243件
聴覚障害療育の共通事項について5点挙げて説明しなさい。 ①聴覚障害の認識と理解 聴覚障害は見た目に分からないので、なかなか一般には理解されにく
そうして、障害があるが故に、特別な支援を必要とする子どもが在籍するすべての学校において、従来までの特殊教育の対象の障害だけでなく知的な遅れのない
第一設題 「重複障害児に対する自立活動を説明しなさい。」 肢体不自由児一人ひとりの実態に応じて、自立活動の教育課程上の位置づけが大きく異なることになる。 ... 一つは、主に肢体
SLDは、知能検査によるIQ値は知的障害ほどの遅れはないものの下記6つの特徴を示す障害を指す。1つ目、文章や文字を読むことが困難な読字
特別支援教育が本格的に開始されて5年が経った平成24年に53,882人の小学生と中学生を対象とした文部科学省の調査では、通常学級に在籍しており、知的発達に遅れはないものの発達障害
多忙な生活の中、指定されたテキストはとても範囲が広く、また深い記述もあるため、1冊読んでレポートを仕上げるとなると、勉強時間がとてもかかってしまいます。私にはそんな時間がなかったのです。
S0836 知的障害教育Ⅰ 佛教大学通信教育課程 テキストで学習した知的障害
配慮や支援のあり方 病弱・身体虚弱児の教育の対象となる子どもは、知的に健常な子どもから知的に身体的に、心的に、障害が重なる重症心身
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 重複障害・軽度発達障害児の指導 問題コードS0842の6問題を テキスト『特別支援学校における重度・重複障害児の教育
PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート 1.特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育
【問2】 <パターン1> 学習障害児の知的活動・行動特性・具体的な指導法について述べなさい。 ... (1)心身障害
S0840 視覚障害教育総論 テスト対策 (1)視覚に障害のある乳幼児およびその家族への支援について述べよ。 視覚に障害