【明星大学】PL2010知的障害者の心理（１単位目）2019合格レポート

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ PL2010 知的障害者の心理（１単位目） 〈課題

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2010知的障害者の心理（１単位目）

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• 現役の特支援教員だよ！

【PL3010】知的障害者の指導法１　2単位目

2015 年度 知的障害者の指導法１（PL3010）２単位目 課題：１、知的障害

第１設題 知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 ... 学校教育法第7

Ｓ0837 知的障害教育Ⅱ 第一設題 レポート

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• michelangero

佛教大学　知的障害教育Ⅱ　第１設題　通信　S0837　2017年度対応

はじめに、特別支援教育に特化した「自立活動」のカリキュラムについてだが、「特別支援学校には，学校教育法施行令第22条の３に該当する視覚障害，聴覚障害

【知的障害者教育総論】 ① 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウ

明星大学 知的障害教育総論 レポート

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• tanpopo_yama

明星大学2020提出【PL2010】知的障害者の心理１単位目

課題２ 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例を あげて述べよ。 講評 ①知的障害

課題 １．知的障害の定義と分類、病理型ダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ... ２．教育におけるアセスメントの重要性、教育的指導への生かし方に関し、具体例を挙げて述べよ。...

明星 障害 障害児教育論

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• モモッチ