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教育学で検索した結果:526件
1、はじめに ヘルバルトは科学的教育学の建設者といわれている。それは経験にたよる従来の教育観 を乗り越え、これを統一的原理のもとに一貫した全体的体系をもつ学問にまで高める点に
新教育課程では、「基礎的な学力の育成」と「生きる力の育成」の両面が求められている。したがって、カリキュラム.. ... 新教育課程では、基礎的な学力A、基礎的な学力B、発展的な学力、実践的な学力、という4つの学力...
前述したように、①・②のような基礎的な学力は、「不易の学力」であり、「伝統的な学.. ... 2002年度実施の新教育課程で学力は、①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的な学力、④実践的な学力、の4つにわけられる。...
研究目的とは、学校の教育目標の検討、学校のカリキュラムや指導方法の改善を目的として実態調査や指導効果の測定を.. ... 教育評価の目的について述べる。目的には指導、学習、管理、研究の4つの目的がある。指導目的と...
⇒現在、教育現場では様々な教育改革が推進されているが、なかでも教育方法の変革は根本的なものであり、従来の知識伝達型の授業から児童生徒の主体的な学習を重視する授業へと変化している。
発達心理学【1単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方をつ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」 ... ...
明星大学通信教育部 初等体育科教育法(PB3060) 2単位目合格レポート ■課題: 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。
佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 第二設題レポートです。 『多数者への同調や権威者への服従はどのようになされるか解説しなさい。』
PB2160:初等教育方法学1,2単位目 一発合格レポートセット ○課題 ・1単位目 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 ... 2.我が...
発達と教育の心理学的基盤(’05) 2005年度前期リポート 032-121610-0 山本卓司 問1:構成主義の発達・学習観を支持する証拠として、どのような発達の現象、或いは学習の現象があげられるか。...
S5107 教育方法学 第1設題 全国学力・学習状況調査の B問題の正答率が低いことから,児童の基礎的な知識を応用・ 実践する力が弱いという課題が見られる。 ... これらの課題が生まれている学校
初等教育方法学 2単位目 ○課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ... 2.我が国の教育