【レポート】佛教大学 教育原論レポート第一設題_A判定【S0101】

ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ ペスタロッチーは自分の教育思想を主に体験によって基礎づけ、「人間の知・徳・体の 諸能力の調和的発展の基本は、家庭および

宗教 子ども 教育学 道徳 ペスタロッチー 言語 家庭 子供 人間 学習

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教育方法学　第２設題　2024年　佛教大学通信　パターン１　受理

そこから導き出された発達課題が教育のねらいとなり、教育の内容につながるといえる。 「発達段階」という捉え方を提案したのがR.J.ハヴィーガーストである。 ... また、教師は多様な児童・生徒が存在するということ...

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教育方法学　第１設題　2024年　佛教大学通信　パターン１　受理

これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。 ... そのため、教育

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教育方法学　第２設題　2024年　佛教大学通信　パターン２　受理

そのような状況下で、どのような考え方の教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。 ... 学習指導要領では、児童生徒の発達の段階を考慮した言語能力、問題発見・解決能力等の育成が重要だと謳われており、教員にも発達の段階に応じた教育方法を実践することが求められている。...

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教育方法学　第１＋２設題セット　【レポート】　A評価

そして、普通教育の場合、学習を受ける場が、学校教育での授業になるわけである。 ... 我が国では、すべての国民に、能力に応じた教育を提供することが、日本国憲法の第二十六条において

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• 2013/01/21
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• 同志社卒　教師

学ぶ意欲の心理学

学ぶ意欲の心理学 この本「学ぶ意欲の心理学」は、人が「学ぶ」ために必要な「意欲」、つまり「やる気」について教育心理学の方面からアプローチしている。

レポート 心理学 意欲 学習 動機付け 功利性

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• go55go

【2016年度】佛教大学　S0104 教育方法学　科目最終試験×6問解答（85点合格）

また、その能力を学校教育で育成するにあたって工夫すべき教育方法を説明しなさい。 ６．学習意欲が「確かな学力」としても非常に重要視されている。 ... 「国際数学・理科教育動向調査

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• sanaah

教育原論　リポート　第１設題

『ペスタローチの教育学（直観の原理など）について 考察せよ。』 ... 彼の教育の思想は「有機的・発生的教育

【明星大学通信教育学部】 初等体育科教育法 1単位目 合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること...

小学校 運動 体育 教育学 学校 発達 学習指導要領 生きる力 学習 児童

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教科教育法英語1-1　-音声学的教授法・他-

外国語教育に直接教授法を用い、特に発音の教授において、生理学的図解を用いて徹底的な説明を行う音声学的教授法を採用。 発音の重要性、そして現代語は生きた言語として教えるべきという基本的観念を広めた。 ... 「音声...

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教育心理学　ブルーナーらの現代レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。レポート評価【Ａ】

たとえば、代数字における交換・配分・結合法則や物理学における保存の原理、文学における悲劇性の概念などがこれである。 ... 現代の教育の現代化は、教育内容の現代化、あるいは

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• maandmi

451教育方法学Ⅰ　１単位目　合格レポート

451教育方法学Ⅰ １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考え

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• mayumiko