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通信教育部で検索した結果:237件
東北福祉大学通信教育部、福祉社会学1単位目レポートです。評価は優でした。参考資料として活用してください。
社会福祉学入門 佛教大学通信教育部編 佛教大学 2021年度
科目コード 07809 「児童理解と教育相談」第1分冊 〈課題〉 児童期の心理発達課題 まずエリクソンの心理的発達課題によると、児童期における子どもが獲得すべき真理的発達課題は勤勉性、さらにその獲得に失敗...
日本大学通信教育部 2019~2022年度の英米事情Ⅰの合格レポートになります。 設問2に関してはすべて英語の資料をまとめるのが大変だと思いますので参考になればと思います。
評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平成27年2月1日 ②『家族を守る,地震・防災マニュアル手帳』 内藤朗 ブティック社 1995年2月2日 ③『大震災...
[日大通信]情報メディアの活用 (科目コード1005)分冊1 横書解答 学校教育および学校図書館におけるオンライン系のインターネットのweb pageをディスク系のCD・DVDのメディアの活用について ... ...
― 状況 ― 1 あなたはアメリカの友だちと一緒に日本の満員の地下鉄電車に乗っています。 私 :今日はあまりこんでないね。 友だち:混んでないって?混雑はこれよりもひどくなるのかい? 私 :はい、そうです。朝のラッシュアワーの間は、乗客は2倍になるのよ。 友だち:電車がこれ以...
日本大学通信教育部合格レポートです。大変読みやすくよくまとまったレポートです。また文学がこの時期特に政治的に利用された理由などを理解しており、課題の要求に応えた内容で高く評価できます。
出版社名・聖徳大学通信教育部 発行年月日・平成18年4月1日初版発行、平成21年8月1日第四刷発行 ... つめる科学のまなざし 著者・高野陽太郎、岡隆 出版社名・有斐閣
1 、教育の分野に臨床心理学の考え方がどのように活かせるか述べなさい。 教育現場で行われているカウンセリングは学校内教師カウンセラーとスクールカウンセラーがある。
参加者は学識経験者と相談支援事業所・福祉サービス事業者・教育機関・精神保健福祉センター・障害者更生相談所・役所等の各担当者等である。障害者の地域生活を支援するためには共通の目的に向..
設問1 「誤り」は、学習者の知識不足の反映である。つまり、「誤り」は学習者が正しい表現と正しくない表現とを識別できないために起こる。一方、「間違い」は言語運用における偶発的逸脱を反映しており、学習者が知っていることを何からの拍子で上手く表出できないために起こる。 「誤り」と「間...