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資料:512件

  • 教材研究 中学1年 国語 大人になれなかった弟たちに
  • 教材研究 『大人になれなかった弟たちに・・・・・・』 作品・作者について 「大人になれなかった弟たちに…」は絵本を教材化したものである。絵は米倉斉加年自身が描いている。だが、文章としても独立した小説である。 米倉氏は、1934年に生まれ、役者・演出家・画家として活...
  • 550 販売中 2009/02/26
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  • パンフレット「頭部に打撲や外傷を受けられた患者様へ」
  • パンフレット「頭部に打撲や外傷を受けられた患者様へ」 目的 頭部打撲や外傷を受けた患者やそのキーパーソンが受傷後の注意事項を理解できる。 帰宅後に正しい生活行動をとり、不安を最小限にする。 危険な兆候や異常が生じた場合に早期に受診行動がとれる。 対象 頭部外傷を...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • 〈局所麻酔の看護〉行程と実際
  • 〈局所麻酔の看護〉 1.局所麻酔によって発生する局麻中毒などの合併症について原因・症状など十分理解し、それらに対する処置がすみやかに実施できるようにする。 2.情報収集は申し受け時のみの為、必要な情報を短時間で確実に得られるよう理解しておく必要がある。 工程 実施...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • レクリエーション支援論 レポート
  • 大学の授業レポートです。 テーマは「レクリエーション支援論」で、全て合わせて1600字程度でまとめてあります。 「レクリエーションの定義」「これまでに学習した内容をもとに、今後、あなたはレクリエーションをどのように支援していくか」「『生活のレクリエーション化』と『...
  • 550 販売中 2018/01/05
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  • 共感と同情の違い
  • 1.はじめに このレポートでは、「共感」と「同情」の違いについて想定出来る場面を例として混ぜながら述べていこうと思う。大まかな定義として、「共感」は「他人の経験を自分も全く同じように感じたり理解したりすること」であり、相手と自分との双方的な性質を持っている。そ...
  • 550 販売中 2009/11/06
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  • 相談援助演習(自己覚知)
  • 相談援助関係における「自己覚知」の概念と重要性(必要性)を整理し、あなたが実践者として援助する場合に留意すべき点を述べよ。社会福祉士の通信教育のレポート提出で100点満点中90点のA評価でした。そのままの提出はお控えください。
  • 550 販売中 2019/08/07
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  • 流体実験レポート
  • 1.目的 実験による流体抵抗の測定方法を理解し、さらに実際の測定を通して物体まわりの流れと抵抗が発生する理由を理解する。 2.理論 2.1.抵抗係数 流体力は粘性応力によるものと圧力によるものに分解できる。流体抵抗に関して、粘性応力による摩擦抵抗、また圧力によ...
  • 全体公開 2009/07/25
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  • パンフレット「胸部手術を受けられ退院される方へ」
  • パンフレット「胸部手術を受けられ退院される方へ」 目的 退院後の生活が不安なく過ごせるために知識を得られる。 退院指導の内容を読み返すことで理解を深められる。 対象 肺区域切除術、肺葉切除術、肺全摘術、胸腔鏡下肺部分切除術などの肺の手術を受けた患者 時期 患者の...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • バイステックの7原則について
  • バイステックの定義は、心理・社会的問題をもった人びと(利用者)に共通する基本的欲求を7つに分類し、福祉の活動を行なうときに念頭に置かなければならない。その7原則とは、①個別化の原則②自己決定の原則③受容の原則④非審判的態度の原則⑤秘密保持の原則⑥統制された情緒関...
  • 550 販売中 2008/07/10
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