資料:512件
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日常生活における数学的思考の必要性について
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はじめに 数学的なものの考え方を、原理を理解していなくても普段無意識に使っている人は多い。朝起きる時間は通学に要する時間や予定を計算して決めるし、天気予報では確率を使って傘を用意すべきか示してくれる。生活に欠かせないテレビやパソコンも数学的思考から生まれたもの...
- 550 販売中 2013/07/18
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社会福祉援助技術演習①<社会福祉士養成課程レポート>
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社会福祉士養成課程で100点満点中90点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×2ページ=1200文字以内で書きあげています。 私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
- 550 販売中 2010/11/23
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佛教大学 総合演習 レポート A判定
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選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思いまして全体...
- 全体公開 2010/11/23
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社会福祉援助技術演習③<社会福祉士養成課程レポート>
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社会福祉士養成課程で100点満点中100点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ=1200文字以内で書きあげています。課題名は「支援を必要とする状況に身を置いて感じたことから、単に「他者理解」ではなく「支援者の自己覚知」という観点からまとめなさい...
- 550 販売中 2011/05/23
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パンフレット「入院生活のご案内」
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パンフレット「入院生活のご案内」 目的 患者が少しでも早く入院生活に慣れ、かつ、心地よい環境で療養できるように、一日の流れや注意事項を理解してもらう。 対象 泌尿器科病棟に入院してきた患者全員。 使用方法 看護者が患者に入院オリエンテーション時にパンフレットの内...
- 550 販売中 2009/04/07
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アセスメントシート
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(児) 年齢 性別 身長 体重 頭部/胸部 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ キーパーソン 家族背景 家庭環境 家族の(病気の)理解度 家族の不安 サポート体制の有無 学校の理解度や協力度
- 550 販売中 2009/05/11
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保育内容総論【A評価】/聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第1課題第2設題
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【A評価】保育内容総論/聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第1課題第2設題『「生活や遊びによる総合的な保育と保育者の援助」について、適当な例をあげながら具体的に述べなさい』 参考文献: ・新保育シリーズ 保育内容損論 小田豊・神長美津子・西村重稀 光生館 2009年2月...
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発達心理学 叫声期・喃語期・模倣期・有意語期・文章期 リポート評価【A】
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人間はあらゆるコミュニケーションをとるために言葉を使う。自分のしたいこと、相手にして欲しいことなどの欲求を伝えたり、ある場所に食べ物がある、その場所は危険であるというような我が身を守るための情報の伝達手段として使われる。 しかし、人間は誕生した瞬間からそのよう...
- 550 販売中 2009/09/03
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パンフレット「肝の庇護と他者への感染予防について 」
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パンフレット「肝の庇護と他者への感染予防について 」 目的 肝炎患者は、HBV,HCVなどの肝炎ウイルスを保持している場合が多く、他者への感染を予防するために、ウイルスに対する正確な知識が必要である。また、肝炎、肝硬変などの肝疾患患者では肝機能の低下を認める場合が多く、...
- 550 販売中 2009/04/07
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非効果的家族コーピング
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協力的でない,または誤った理解をしている家族に関連した非効果的家族コービング S □家族関係非家族、 口家族の生活習慣非家族、 □食習慣非家族、 □入院前の日常生活習慣非家族、 O □家族の面会状況非家族、 □家族の糖尿病に対する理解度非家族、 アセスメント ・家族の糖尿...
- 550 販売中 2009/04/13
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基礎実習レポート生物系(蛋白)
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生物系基礎実習レポート Ⅰ-1 アミノ酸、糖、脂質の定性と定量 Ⅰ-2 タンパク質の抽出と精製 実験実施日 Ⅰ-1 2010/07/08 Thu Ⅰ-2 2010/07/01 Thu ~ 2010/07/07 Wed 提出日 2010/08/19 Thu Ⅰ-1 アミノ酸、糖、脂質の定性と定量 Ⅰ.目的 様々な定性反応を通じて生体で重要な機...
- 全体公開 2012/02/13
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