連関資料 :: 心理学1

資料:661件

  • Z1103 教育心理1
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 2015年提出、A評価です。 児童期、青年期のそれぞれの特徴と変化をよくまとめられていると評価されました。 テキストの内容をまとめています。 学習にお役立ていただけたら幸いです。
  • 佛教大学 佛大 通信 2015 A評価 レポート リポート Z1103 教育心理学
  • 550 販売中 2016/03/22
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  • 臨床心理課題1レポート
  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ 1,はじめに 1900年、フロイトによって44歳の時に考案された精神分析は、最も早く開発された心理療法であり、「人の話を聞くこと」の大切さを強調した。その後、対話だけに依存していては完全な人間理解は出来ないことも明らかになり、クライアントが持っている症状についても問題が深い時には、薬物投与をして対話を可能にさせたり、夢や絵画、箱庭などのイメージによる表現に頼ることが必要と考えられ、今日における心理療法の発展がある。 2,面接とは クライアントが悩みをもって来たときに、ワーカーは、「その人がかかえている悩みを尊重」し、抑圧され見失われている真の自己を再発見する事を助力する。自分の個性的スタイルや可能性を含めて、人間として全体的機能を回復することに中心的力点を置き、相手の全人格を理解することに努める。とくにクライアントが神経症的な傾向が強いほど、自らの可能性を制限し、あるいは自分自身を抑圧し、みないようにしていることが多い。こういう状況の中で、ワーカーがクライアントの「全人格についての理解」は容易ではない 。お互
  • 情報 心理 社会 クライアント 問題 人間 言葉 質問 自由
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