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初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>２単位目レポート

初等国語科教育法２単位目レポート
2008年(平成20)告示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめましょう。
明星初等国語２単位目初等国語科教育法
770 販売中 2018/06/28
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生徒指導・進路指導の研究、生活<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>、家庭<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>、<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>4教科レポートセット

<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>（科目最終試験）　95点合格

国語科教育法（科目最終試験）　95点合格
2014年11月現在適用。国語科教育法は採点が厳しい科目だと思いますが、この資料をきちんと覚えることができれば合格できると思います。私は問題③が出題され95点で合格しました。 ※参考文献　新たな時代を拓く小学校国語科教育研究(編集名：全国大学国語教育学会編)
国語科教育法　佛教大学　小学校
550 販売中 2014/11/27
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S0616 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>(2単位)1設題

S0616 国語科教育法(2単位)1設題
佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。設題は「１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。　２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。」になります。
佛教大学通信教育資料設題
550 販売中 2017/11/08
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【PB2110】　初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　１単位目

【PB2110】　初等国語科教育法　１単位目
2014 年度　PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 1 単位目使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部）説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。講評事例を据え、必要な事項を計画しています。単元の目標の設定、計画が適切です。授業者の授業についての説明責任を果たしています。よく頑張りました。実践に期待します。
明星大学通信教育レポート合格 2014 初等国語科教育法
550 販売中 2015/04/15
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S0616 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 合格レポート 2010年度

【PB2110】　初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　２単位目

【PB2110】　初等国語科教育法　２単位目
2014 年度　PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 2 単位目使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部）今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。講評今、どのような指導が必要か、指導のあるべき姿を据え、考察しています。実践に期待します。
明星大学通信教育レポート合格 2014 初等国語科教育法
550 販売中 2015/04/15
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<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　科目最終試験　６設題解答

国語科教育法　科目最終試験　６設題解答
１．説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。２．文学的文章指導における内容論の三層構造について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。３．スピーチの指導について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。４．小学校国語科における文法指導について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。５．国語科教育のカリキュラム・マネジメントについて、テキストの内容をふまえて説明しなさい。６．「読解力」の今日的状況についてテキストの内容を踏まえて説明しなさい。
小学校指導学習学校言葉言語授業科学内容文学佛大
1,650 販売中 2010/12/10
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【日大通信】2019～2022年度課題 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅰ

【日大通信】2019～2022年度課題国語科教育法Ⅰ
日大通信合格レポートです。あくまで参考程度としてお使い下さい。誤字脱字ご了承ください。
日本大学日大通信国文学教員免許
550 販売中 2020/10/02
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【日大通信】2019～2022年度課題 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅳ

【日大通信】2019～2022年度課題国語科教育法Ⅳ
日大通信合格レポートです。あくまで参考程度としてお使い下さい。誤字脱字ご了承ください。
日大通信日本大学国文学国語科教員免許
550 販売中 2020/10/02
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Ｓ0616<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>科目最終試験２０１０

Ｓ0616国語科教育法科目最終試験２０１０
2010年度シラバスの最新版です。国語科教育法は、とおりにくい科目として有名です・・・早目の対策をお勧めいたします。みなさまの参考となれば幸いです。
小学校佛教大学国語科教育法ｓ０６１６
1,320 販売中 2010/09/29
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【日大通信】2019～2022年度課題 <strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ

【日大通信】2019～2022年度課題国語科教育法Ⅱ
日大通信合格レポートです。あくまで参考程度としてお使い下さい。誤字脱字ご了承ください。
日本大学日大通信国文学教員免許
550 販売中 2020/10/02
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