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A 6001 自立学習入門 佛教大学通信レポート A 判定
佛教大学通信教育課程のA6001自立学習入門のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】問う能力を高めるためには、「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照らして具体的に説明しなさい。さらに、今後の学習計画と課題を述べなさい。
情報
レポート
能力
学校
学習
大学
通信
佛教大学
言語
教育課程
自立学習入門
550 販売中 2023/10/17
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A 6109 日本国憲法 佛教大学通信レポート A 評価
佛教大学通信教育課程A6109日本国憲法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】法の下の平等について
A6109
日本国憲法
佛教大学通信
レポート
550 販売中 2023/10/17
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教育原論 第1設題(A 評価) 第2設題(A 評価)
第1設題 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』
第2設題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』
ペスタロッチーは、ルソーと同様に、子どもには、将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えている。ペスタロッチーは、子どもは生まれながらには、未だ動物であるにすぎず、この動物的衝動を根絶することが教育なのであると考える古い教育観に真っ向から反対する。
真への認識、美の感情、善の力、これらは全て子どもが生まれながら有しているものであり、植物が発芽し成長し花を咲かせ実となっていくのと同様に、教育者は子どもの内的本性が自ら実現していくのを、援助することに専念しなければならない。逆に、子どもの内的本性に備わっていないものを、外部から注入することは、教育にふさわしくない。従って、ロックのようなタブラ・ラサ(精神白紙説)とは異なる教育観を見出すことができる。すなわち、子どもの本性は白紙ではなく、すでに将来成長する能力を内的に有しているのである。この能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要であり、ペスタロッチーは、この教育観を「有機的・発生的」と呼んでいる。子どもの内的素質を重視すると
子ども
宗教
道徳
ペスタロッチー
言語
人間
学習
直観
ペスタロッチ
自然
550 販売中 2009/07/01
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A 4サイズ履歴書
A4サイズ2枚(見開きA3)の履歴書です。 この履歴書の特徴は、ファイルを開くたびに本日の日付が表示されるので、毎回記入をしなくても良いところです。アルバイト、就職活動、社会人、2部学生の再就職活動などにお使いください。
書式
履歴書
A4サイズ
就職活動
アルバイト
550 販売中 2006/05/23
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精神保健1 評価A
ライフサイクルにおける精神保健について
1、はじめに
精神保健について加藤正明は、「メンタルヘルス、つまり心の健康を含む人間の増進には、自己を変えて環境に合わせることだけでなく、自分に合わせて環境を住みやすいものにしていくという両面が統合されなければならない。とくにメンタルヘルスといえば、心の持ちようや考え方のほうに重きがおかれがちだが、『自己を変革しつつ環境を変え、環境を変えながら自己を変革する』という弁証的な関係が成立することが望ましい。こういう状態こそがウェル・ビーイングの名に値するだろう。」と述べている。
つまり、精神保健とは、精神的健康に関する公衆衛生であり、狭義には精神疾患の予防と治療、リハビリテーション、広義には精神的健康の保持・増進を目的とする諸活動である。
2胎児期及び乳幼児期
(1)胎児期・妊産婦
胎児期の精神保健は、母子保健そのものである。母子保健法により、妊産婦健康調査、乳幼児健康調査、3歳児健康診査、母子手帳の交付など、様々な保健指導で、わが国は乳幼児死亡率が世界第1位に減少した実績をもつ。
妊産婦は身体的に変調をきたしやすいうえ、夫婦関係もゆれやすく、
環境
子ども
社会
学校
健康
地域
幼児
問題
家族
児童
550 販売中 2009/03/18
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A serious problem ― Air pollution
In recent years, various environmental problems have arisen. This time, I investigated about air pollution. It is the most interested problem for me. I want to explain the cause and measure of air pollution below.
Air pollution happens with our social activity. There are the two main causes. First, when a factory performs a production activity, an air pollution substance is discharged. Second, an air pollution substance is discharged by use of a car.
レポート
語学
環境問題
大気汚染
550 販売中 2005/11/03
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A 009第一課題
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「生活と科学Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。
2022年度課題。
〈課題名〉
第1章から第5章にわたって、科学的な見方や考え方を学ぶが、人間は科学技術を発達させてきたおかげで、大変便利な生活を営めるようになった。しかし、その陰では環境問題など、犠牲にしてきたものも多いはずである。人間が地球環境に大きな負荷をかけることなく生活していくためにはどうしたら良いか。この点についてあなたの考えを具体的に記しなさい。
〈評価〉
B
〈講評〉
この課題では、①地球に与えてきた負荷によりどんな環境問題が発生しているか…②今後これ以上悪化させないために、ひとりひとりがどんな対策をすることが必要か…を考えるべきですが、レポートの4ページにいくつか答えているので、評価します。
〈参考文献〉
書名:生活の科学Ⅱ
著者名:木下昭一
出版社:聖徳大学通信教育部
発行年月日:平成13年4月1日
学校
科学
人間
自然
技術
地球
テレビ
生活
動物
理科
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