連関資料 :: 教育心理学

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教育心理学とはどのような学問か
こちらに掲載しております内容は、決して「模範解答」的なものではなく、あくまでも私個人のレポート・論文として掲載しております。よって掲載しております内容によって生じました不利益及び問題に関しては、申し訳ありませんが、一切責任を負いかねますのでご了承頂きたくお願い申し上げます。教育心理学とはどのような学問か、４００～８００字以内で説明してください。　「教育心理学」を八田（１９８７年）を参考に定義すると「教育活動に関する心理学的な法則や事実を研究し、教育活動をより効果的に行うための知見や技術を提供する心理学の一分野である。教育活動とは特定の対象（児童生徒に対して）何らかの働きかけ（学習指
心理学子ども心理発達教育心理学保育士近大豊岡レポート
550 販売中 2009/02/09
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教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学セットレポート
佛教大学の「教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学」のセットレポートです。学習の参考に使用ください。レポートの評価１．教育原論→A ２・教育心理学→B ３・教育方法学→B ４．教育社会学→A
佛教大学　通信　教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学
550 販売中 2013/01/08
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教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート３セット
教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート＝合計６設題です。（４単位のものを３教科×２設題）になります！！（2010／2／10現在）すべてＡ判定のものです＾＾★ 教育言論１＊「ペスタロッチ―の教育学（直観の原理など）について考察せよ」２＊ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。教育社会学１＊「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の観点から述べよ。」２＊「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ」教育心理学１＊「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」２＊「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」
教育言論教育心理学教育社会学佛大通信リポートレポートＡ判定教育
770 販売中 2010/02/22
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教育心理学（テスト1-6&他）
Z1103　教育心理学1（テスト1-6&他）テキストや参考図書をもとにまとめたものです。テスト前に暗記し、無事パスしました。＊このテストでは過去２年間に７つの設題が出題されています。タイトルの「他」はその７つめの設題です。 1.青年期の不適応行動の主なものについて説明し、それぞれの要因について解説せよ 2.知能と創造性のとらえ方について、収束的思考・拡散的思考の観点から論述しなさい 3.発達の「一般的な原理」とされているものについてわかりやすく解説せよ 4.人や物とかかわる力の発達について、幼児期から青年期までの一般的な年齢変化を解説し、その変化に及ぼす学校教育の影響について考察しなさい 5.内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい 6.幼児期・児童期ごとに発達特性をまとめよ 7.社会的学習理論のいう観察学習の過程について、その特質がわかるように解説せよ
Z1103教育心理学1（テスト1-6&他）　環境心理学子ども発達学校社会少子化
660 販売中 2014/09/02
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