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連関資料 :: 法学

資料:353件

  • 法学第3課題　法源としての慣習法の意義について論じなさい　合格レポート
  • 慣習法とは、社会の実践的慣行を基礎として妥当とする不文法の典型である。 慣習法は社会において一定の行動様式が繰り返し継続的に行われることによって定着し、かつ、社会構成員が、そのような慣習を自分たちの行動の正当化理由や他人の行動に対する要求・非難の理由として用い、相互の行動・関係を調整し合うことによって、法として確信するようになった場合に成立する。慣習法はこのような法確信に支えられた実践的慣行自体がすでに法としての効力をもつものであり、国際法の規定や裁判所の判決による承認をまって初めて法的効力を与えられるものではない。 近代国家成立以降の我が国の法システムにおいて、法源性を有するのは、成文法である制定法、不文法である慣習法、判例法、条理あるいは場合により学説がこれに加えられ挙げられる。なかでも、国家が全国的規模で目的意識的に定立する、統一的な制定法が中心的な法源であり、自然発生的に生成する地域的な慣習法は、一定の範囲内で補充的な効力しか認められていないのが通例である。しかし、成文法主義のもとでも、社会の不断の発展に伴って生じる法的要求に応じて生成し機能する慣習法が、極めて重要な役割を果た
  • 民法 刑法 経済 社会 法律 国際 法学 国家 国際法 商法
  • 550 販売中 2009/09/11
  • 閲覧(5,407)
  • 明星大学　通信教育部　法学B　WE1022　1単位目　2019年度～
  • 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 【講評】 教科書の内容に沿って良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書の内容が非常に堅苦しく難しいため、まとめるのに大変苦労しました。課題が1つということもあり、文章をふくらませる必要があり、難しい内容をかみ砕かなくてはならず、難儀しました。やりづらさを感じる方が多いレポートだと思われます。ぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信教育 法学B WE1022 2019年度
  • 550 販売中 2021/03/08
  • 閲覧(1,946)
  • 【2012】【明星大学】【法学２（日本国憲法）】合格レポート（1単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 １．憲法の意義と近代憲法の原則 ２．憲法22条１項の居住・移転の自由と職業選択の自由 　 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • １単位 明星大学 法学２ 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(3,728)
  • 【2012】【明星大学】【法学２（日本国憲法）】合格レポート（２単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 １．議院内閣制の特色 ２．地方自治の意義　 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • ２単位 明星大学 法学２ 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(4,806)
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