連関資料 :: Z1004 情報処理入門

資料:39件

  • 1004 情報処理入門レポート A評価
  • 記載内容をそのままご使用いただくことはできませんが、レポート作成にあたり、作成フォームがあれば、作成時間は大幅に減らせると思います。 記載内容については、可能な限り、詳細なものにしてあります。 ご参考にいかがでしょうか? 最高の評価を頂いたレポートです! なお、当レポートサイズはB5版です。
  • レポート 佛教大学 通信教育
  • 1,100 販売中 2010/02/16
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  • Z1004情報処理入門レポート(A判定)
  • 情報処理入門のレポート8枚です。1頁はWordで作成した履歴書サンプル。2-4頁は統計データを基にExcelで表とグラフを作成し、Wordに挿入してデータ分析をしたもの。5-6頁はWordで作成したポスター(チラシ)サンプルですが、アップロードする時に一部の文字が消えてしまいましたのでご了承ください。7-8頁はよく利用するWebページの利用する理由と内容や機能の特徴を述べてます。あくまでもこれはサンプルです。これを参考にして、オリジナルのレポート作成にお役立てください。
  • A判定 情報処理入門 佛教大学 レポート Z1004 グラフ Excel ウェブサイト 履歴書
  • 1,100 販売中 2011/02/01
  • 閲覧(4,278)
  • Z1004情報処理入門科目最終試験問題
  • この資料は佛教大学通信課程の『情報処理入門』の過去問と解答です。 過去問と解答でシンプルに作っています。 問題は22問です。 毎回違った問題が出る科目なのですべての問題を載せることはできませんが、知っている問題はすべて載せて解答しています。 この科目の問題はテキスト「これからの情報リテラシー」の内容から出ていますので、テキストに目を通すようにしたほうがいいと思います。
  • 佛教大学 科目最終試験 過去問 Z1004 情報処理入門
  • 550 販売中 2012/01/17
  • 閲覧(8,805)
  • Z1004 情報処理入門 レポート(A判定 合格済み)
  • 設問:(1)画像、図形等を文章内に貼り付けた、広告、ポスター、それに類するものを作成せよ。(2)あなたが(1)で作成した広告やポスターのテーマをなぜ選んだのか、その理由や根拠、その場所・イベントの良い点や改善すべき点等を広く考察することによって、地域の活性化のために、訪れる人をさらに多くしてより良いものにするにはどういった事に取り組むべきか等などについて論ぜよ。(3)あなたのお住まいの地域に関する何らかのデータを入手して、表計算ソフトを用いて表を作成し、その表のデータをグラフ化する。その後、表およびグラフ両方をワープロ文書に貼り付け、そのデータの表およびグラフから分かることを考察するレポートを作成せよ。(4)あなたのお住まいの地域における個人、法人、その他団体等が当該地域に関する情報等を発信しているWebサイトを見つけ出し、その中であなたが良いと思うサイトを2つあげ、良いと思う理由とそれらのサイトの特徴をそれぞれ詳しく述べなさい。 テキスト:これからの情報リテラシー、共立出版
  • 佛教大学 レポート 佛大 情報処理入門 長尾文孝
  • 1,100 販売中 2012/11/19
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  • 情報処理入門 科目最終試験 10設題 Z1004
  • 問1 マイクロソフトのExcelにおいて、合計値、平均値、最大値、最小値を算出する関数  名をそれぞれ書きなさい。 問2 マイクロソフトのWordにおいて、図や図形の書式設定に「レイアウト」という項目がある。それには、「行内」「四角」「外周」などといった設定項目がある。このレイアウトでは何を設定するのかを具体的に説明せよ。 問3 パソコン内に画像ファイルが保存されている。マイクロソフトのWordにおいて、文書内にその画像ファイルを貼り付ける手順を詳しく述べなさい。 問4 マイクロソフトExcelにおいて、グラフを作成する際に「グラフウィザード」というステップを通る。第3段階目のステップにおいて、グラフオプションという設定があり、「タイトルとラベル」「軸」「目盛線」「凡例」等の項目がある。これら4つの項目で何の設定を行なうのかを簡単なグラフの図を書いて、具体的に説明せよ。 問5「HTTP」、「Webページ」、「ブラウザ」、「HTML」。これら4つの語句を全て使い、意味が通るように説明文を作成せよ。 問6 距離1Km=1000mが成り立つ。すなわち「K」という補助単位には1000倍の意味がある。しかし、コンピューターにおける記憶容量の単位「バイト」では1Kバイト=1024バイトである。何故、単に1000倍になっていないのかを説明せよ。 問7 属性型JPドメイン名において、本学の通信過程であればbukkyou-u.ac.jpの「ac」とは何を意味するのかを書きなさい。また「ac」と同様な種別分類を持つもので、「ac」以外の4つを挙げてそれぞれ説明せよ。 問8 「フリーソフトウェア」、「パブリック・ドメイン・ソフトウェア」、「シェアウェア」、これらを全て説明せよ。 問9 文書内の「ヘッダー」と「フッター」とは何か説明せよ。 問10 マイクロソフトのExcelのセルA1にある数値が入力されている。この数値が 80以上であれば「A」、70以上80未満であれば「B」、60以上70未満であれば「C」、60未満であれば「D」という評価を下したい。この評価をExcelのIF関数を用いて行うのであれば、IF関数で入力する3つの項目「論理式」、「真の場合」、「偽の場合」に何を入力したらよいか書け。
  • 情報処理入門 科目最終試験 Z1004
  • 770 販売中 2009/10/21
  • 閲覧(2,635)
  • 【佛教大学】Z1004 情報処理入門【科目最終試験】
  • 【佛教大学】Z1004情報処理入門【科目最終試験】 1. 2020年度から初等、中等学校におけるプログラミング教育の導入が予定されている。この事からも分かるように、現在の社会においては、情報教育の重要性がますます高まっている。小学校において、情報教育を行う授業を計画して、授業展開計画書(学習指導案:授業本時の計画案(45分))を作成しなさい。ただし、小学校6年生に対する授業を想定して記述する事とし、以下の項目を必ず記述すること。 1.授業の目標 2.授業の評価基準 3.授業展開計画書 注:3については、一般的な項目の記述で構わない(例:「過程(時間)」、「学習活動」、「指導上の留意点」、「評価」等)。 一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。 こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
  • 佛教大学
  • 330 販売中 2023/04/20
  • 閲覧(680)
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