資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
6.3.3.4で検索した結果:17件
戦後の学制改革(6・3・3・4制、義務教育年限9年への延長、男女共学等)以来20年の実績を反省すると..
AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。
オープン限定特別価格
特価:100円(通常200円・50%OFF)
我が国の教育改革は、明治の学制分布の第1教育改革に始まり、戦後の憲法改定に伴い男女平等を主体とする 6.3.3.4年制の第2教育改革、この2つの改革は制度そのものが大きく変化したのである。
1. 1947年(昭和22年)学習指導要領(試案) 昭和22年3月、教育基本法及び学校教育法が公布され、6・3・3・4制の新しい教育制度が成立した。
6・3・3・4制への移行と同時に小学校と新制中学、新制高等学校が発足した。理科教育もその中で戦時中の理科から民主的理科へと大きく変わることとなった。
「教育制度」には一般的に「目に見える制度」として、6・3・3・4制のような「学校制度」、文部科学省のような「中央教育行政制度」、教育委員会制度のような「地方教育行政制度」があり、これらは制度やシステムとして...
単線型学校制度への移行について、樋口は、戦後に制定された教育基本法、学校教育法により、「米国の6・3・3・4の「単線型学校制度」に倣い、戦後の新学制では、6年制の小学校に続く中等教育を3年制の中学校とそれに...
学校基本法により、今と同じ小学校、中学校、高校、大学を6-3-3-4の単線型の学校教育制度を規定、新制中学校、国民に等しく開かれるものとし、教育行政については、地方教育行政の組織及フォント、余白、用紙サイズ...
しかし、第2次世界大戦を境に、この複線型学校体系から6・3・3・4制を柱とする単線型学校体系へ移行した。単線型学校体系は、教育の機会均等と教..
つまり、小学校6年、中学校3年、高等学校3年、大学4年という、6・3・3・4制の基本体系が示されたのである。
以降、米国と同じ6・3・3・4の「単線型学校制度」へと大きく改め現在の学校体系を確立した。
それは、学校教育制度 6.3.3.4制や就学義務制度などの制定や教育委員会制度など地方教育行政制度の制定などである。2つ目に全国的な規準の設定である。
導入記念価格でご提供
学習をサポートする AI が、資料の基礎となる原稿を作成いたします。