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５領域を一体的に捉えるとはで検索した結果：5件

佛教大学　体育概論Ⅱ　第二設題　体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質

心と体を一体として捉え、児童生徒が運動を好きになることや健康的な生活習慣を身に付けることなどを目標としてあげている。 ... 幼稚園教育指導要領では、幼児の発達の側面から保育内容

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  • 2012/06/25
  • 閲覧(2,277)

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何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。

「何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 「保育内容」とは、保育園や幼稚園で、子どもたちに

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  • 2011/08/09
  • 閲覧(3,046)

初等体育教育法

これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述せよ 近年の体育科目標は「心と体を一体として捉え、適切な運動の経験と健康・安全について理解を通し、生涯にわたって運動に親しむ資質や ... ...

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  • 2014/11/28
  • 閲覧(1,652)

体育科指導法 試験対策

第6回（土） (1) 「心と体を一体として捉えた」保健学習が求められています．その背景と保健学習における指導上の配慮・工夫点を述べなさい．27年6（土） (2) 中・高学年「ボール運動」の具体的<

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  • 2017/12/13
  • 閲覧(2,972)

学力社会とは何か

学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める ......

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  • 2007/04/07
  • 閲覧(6,258)

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