（教科）　社会　夏期スクレポート

学習指導要領に示されている各学年の３項目の目標は、指導内容と児童の発達段階を考慮して、観点別に示したものになっている。 ... そして学習指導要領の学年目標の３<

第３学年及び第４学年の地域社会学習のねらい

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• 2008/08/22
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• 06030568yuji

第３学年 社会科学習指導案

第３学年○学級 社会科学習指導案 １ 日時 平成○○年１０月１２日（水） 第３時限 ３年○学級教室 ２ 単元 みつめよう！ ... ごみとくらし

環境 子ども 社会 学校 児童 問題 施設 自分 指導 子供 教育学

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• 2011/05/30
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• chaka

理科指導法｢第3学年の理科の目標と内容の概要について｣

｢第3学年の理科の目標と内容の概要について｣ 第３学年の理科では、①生物とその環境、②物質とエネルギー、③

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• 2009/01/28
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• こた

753　初等体育科教育法　テスト　解答

「第３学年及び第４学年の保健領域の内容について説明しなさい」 毎日の.. ... 初等体育科教育法 「第３学年及び第４学年の目標及び内容について説明しなさい」 活動を工夫して各種の運動を楽しくできるようにするとともに、その基本的な動きや技能を身につけ、体力を養う。 ...

環境 健康 運動 発達 生活 安全 資質 保健 能力 753 初等体育科教育法 テスト 試験 解答 模範解答 回答 模範回答 対策

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• 2013/08/02
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• perfect body

表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、「その子なりの多様な表現を保障する」教師の支援について述べよ

例えば第３学年において、動物園や水族館などに遠足に行った後、自分たち独自の動物園を表現する「作ってみよう！私たちの動物園」という活動を例にあげて考えてみたい。 ... 中学年の児童は、低学年

まず第３学年と第４学年の社会科の内容を整理する。第３学年の社会科の内容では、身近な地域や市区町村の様子について

明星大学 通信 小学校 合格 社会 2単位目

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• 2023/08/14
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• Toivo

PB1020 社会 ２単位目 合格レポート

＜レポート本文＞ 1．第３学年と第４学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 ... 【PB1020社会 ２単位目

社会 PB1020 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022

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• 2022/09/08
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• moppe16

【明星通信】☆PB1020 社会　２単位目　合格レポート☆

1.第３学年と第４学年の社会科の内容を整理して、前後の学年との関連を考察する。 ... 具体的に内容を整理すると、第３

そして教師には、児童を指導するのではなく支援し、児童自らに気付かせるような働きかけをすること、さらに身に付けた力を第3学年からの社会科に持続・発展.. ... また学年ごとではな

レポート 教育学 生活科 体験 自立

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• 2006/12/26
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• chiyuki

歌唱共通教材からその特色を調性、曲の長さ、音域を述べる

ここでは、第１学年で学習する「うみ」と第３学年で学習する「茶つみ」を例としてあげて、説明していく。 まず、第１学年で学習する「うみ」について、

レポート 教育学 歌唱共通教材 音楽科指導 調性 音域 曲の長さ

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• 2006/11/24
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• 06030568yuji

第三学年道徳学習指導案

第三学年 道徳 学習指導案 １、主題名 みんな友だち ―友情・信頼、助け合い― ２、資料名 『ないた赤おに』浜田 広介 著（金の星社） ３、主題設定の理由 （１）ねらいとする道徳

学校 道徳 児童 人間 学習 指導 感想 理解 生活 自分 泣いた赤おに

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• 2010/01/27
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• naaaaaao

算数指導案「角」

これらを踏まえたうえで、第３学年においては、それまで図形を構成する一要素としての認識だった「角」に焦点を当て、その概念についてとらえる学習が必要となる。 ... ３．本時

レポート 教育学 算数 指導案 導入 角

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• 2005/12/13
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• gen34054