音読み

音読み 音読みおんよみとは、日本語における漢字の字音による読み方である。 音読みには呉音・漢音・唐音..

日本 留学 発音

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• 2022/08/23
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• sengoro

【２０１２年度版】国語科概論　B判定　NEW

漢字を読む・書く場合には、音読みと訓読みの違いを知らなければならない。漢字の表記には、具体的な決まりが多く存在するが、漢字を意味のまとまりとして読む・書くということが重要となる。

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• usuke7974

東西交流の観点から見る日本における国名・民族名の受容史

また「宇津保物語」（平安中期）俊蔭巻には、「波斯国」に漂着した俊蔭という人物の冒険物語を描いているが、これは「波斯」をそのまま「ハシ」と音読みしたと考えられている。

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• Eusebius

M5111日本語概論科目最終試験

M5111日本語学概論 科目最終試験 音読みの歴史について 音読み（音読）とは、国語辞典によると「漢字を字音で読むこと」と説明されている¹。 ... 現在使われている呉音の音読み

漢字「海」の中国語の発音は昔から[həi]または[hai]であるため、「海」を音読みにした場合「ハイ」になると考えることができるが、漢字「海」の日本語の音読みは、呉音・漢音ともに「カイ」で、中国語の本来 ... ...

佛教大学 日本語学概論 ハ行子音 自動詞 他動詞

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• tonu

語彙意味第一課題

そして、音読みから訓読みを創造した。日本人は自分達に解り難そうなものは解り易い様に変化できる自由な発想力が備わっている。

語彙 意味 創価 通信 レポート

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• oloweps

★国語Ｉ★第１課題第１設題

さらに、その漢字の読み方に、音読みと訓読みがあり、日常用いられる多くの漢字が「春」はハルとシュン、「秋」はアキとシュウのように、相互に関係の考えられない二つのようなことも、世界に例はない。

国語 国語I 聖徳大学 聖徳大学国語I 第1課題第1設題 聖徳大学　国語

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• happylife777

平安時代の語彙

現在、私達が使用している、心臓（シンゾウ）、肝臓（カンゾウ）、脾臓（ヒゾウ）、肺（ハイ）、腎臓（ジンゾウ）等の内臓語彙は、すべて漢語を音読みしたものである。

日本 文化 日本語 医学 平安時代 平安 心臓 翻訳

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• のんたそ

国語科概論　レポート　第一設題

漢字の読みでは、訓読み・音読みというのが子どもたちに直面する課題である。

佛教 佛教大学 リポート レポート

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• takahiro2012

国語１　レポート　①

国字は、「畑」（はたけ）のように訓読みしかないものと、音読みも持つ..

近大姫路 レポート 通信 環境 日本 中国 文化 社会 哲学 日本語 科学 言語

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• kindai

Ｓ０６１０(201４年度）　国語科概論

さらに、漢字の訓読み、音読みのシステムの複雑さは子ども達が直面する問題となる。意味のまとまりとして読む、書く、ということが学習のポイントだ。

佛教大学 佛大 国語

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• 21にい

R0113_日本語学概論_第2設題

音読みは、中国語起源の読み方であり、呉音・漢音・唐音・慣用音がある。呉音は、五‐六世紀頃に伝わった漢字音である。漢音は遣唐使や留学僧が、唐の首都の長安で学んだ読み方を輸入したものである。

佛教大学 佛大 通信 R0113 日本語学概論 2009

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• lockpan