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集団の認知で検索した結果:184件
児童期には、集団内での自分の位置づけ、役割が強く意識されるようになってくる。また、他者との関わりが自己意識の高まりに大きく作用するようになる。 児童期では、学校.. ... 社会的認知とは、社会の仕組みやルール...
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「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 ... 大規模集団に所属するために発生する不安感を取り除くため、学級
大規模集団に所属するために発生する不安感を取り除くため、学級集団のリーダーである教師と信頼関係を結び、依存しようとする。 ... 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 まずは児童期について述べる。...
されることを求める認知欲求のこと,そして,自己実現の欲求とは,自分の能力,可能性を.. ... 生理的欲求と安全の欲求は,人間が生きる上での衣食住等の根源的な欲求,親和の欲求とは,他人と関りたい,他者と同じようにしたいなどの集団帰属の欲求で,自我の欲求とは,自分が集団から価値ある存在と認められ,尊敬...
設 題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 ... 学級では教師の行動や態度に同調したり、集団規範に従うことや何らか...
16 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ 20 フラストレーションについて説明せよ。 ... 学級における、集団としての心理学的特徴、リー...
態度変化は何らかのきっかけによって起こり、その研究には認知間の整合性に着目した理論が重視されるようになってきた。 ... フェスティンガーによると、認知とは環境、自分自身、自分の行動に関するあらゆる知識であるとされる。この中には、意見、信念、態度なども含.....
代表的な理論に、ハイダーの認知的均衡理論とフェスティンガーの認知的不協和理論がある。前者の理論はP-O-X関係ともいう(Pは認知者、Oは他者、Xは事象)。 ... そして、不均衡
対人関係を通して自己を認知・理解し、自分を受け入れていく。他人に対してもまた同様であり、最終的に行き着くところには受容という概念がある。 ... 仲間関係について、Newman, & Newman,は青年期前期においては仲間集団<...
放送大学 心理学実験2レポート レポート課題: 集団認知における錯誤相関発生の構造 郵送での返却を希望する 実施日:年月日 提出日:年月日 学生番号: 提出者氏名: 指導者: 目的 錯誤相関とは ... ...
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 ... 【児童期】 児童期は、「集団生活を通して人とのかかわり方やコミュニケー...
「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 児童期は6・7~12歳をいい、学童期とも呼ばれる。 ... 児童期前期は、幼児期の未分化性や自己中心性は残っている...
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